，就像被赋予了生命一样。
他先试着搭了一张小板凳，按照画册里学到的榫卯原理，将一块块积木拼接在一起。
不一会儿，一个歪歪扭扭但却充满童趣的小板凳就出现在眼前。
“哈哈，舅舅你看，我搭好啦！”
叶东虓开心地朝舅舅喊道，脸上洋溢着自豪的笑容。
舅舅走过来，笑着点点头：“不错不错，虓虓学得真快。
不过呀，这板凳腿儿要是再稳当点就更好啦。”
叶东虓挠挠头，又仔细研究起积木来。
就在这时，门外传来一个清脆的声音：“虓虓，我来找你玩啦！”
原来是玲玲来了。
玲玲扎着两个俏皮的小辫子，眼睛亮晶晶的，看到地上的积木，惊喜地说：“哇，这么多好玩的积木呀！”
叶东虓立马来了兴致，拉着玲玲说：“玲玲，咱们一起玩，我搭个大房子，你可以在里面放你的布娃娃。”
于是，两人便兴致勃勃地摆弄起积木来。
叶东虓一边搭，一边给玲玲讲解榫卯连接的奇妙之处：“你看哦，这块积木插在这块上面，就像拼图一样，但是它们连接得可牢固啦，这就是榫卯的厉害之处。”
玲玲似懂非懂地点点头，跟着叶东虓的节奏，帮忙递着积木。
不一会儿，一座造型奇特的“大房子”
就出现在眼前。
房子有尖尖的屋顶，大大的窗户，还有一个小小的院子。
叶东虓又用积木搭了几个小动物放在院子里，仿佛这里是一个充满生机的童话世界。
“虓虓，你好厉害呀，这房子好漂亮！”
玲玲拍着小手称赞道。
叶东虓听了，心里美滋滋的，说：“等以后我学会更多榫卯的本领，给你搭一个更大更漂亮的城堡！”
第四章：技艺交织的成长之旅
风和日丽的一天，叶东虓像往常一样抱着积木去找玲玲玩耍。
刚到王奶奶家院子，就听到屋里传来阵阵欢声笑语。
他好奇地走进屋子，只见王奶奶正坐在桌前，手把手教玲玲画画。
桌上摆满了五颜六色的彩笔和画纸，玲玲聚精会神地握着笔，在纸上涂抹着，笔下是一幅充满童趣的花园画，有五颜六色的花朵，还有几只翩翩起舞的蝴蝶。
“虓虓，你来啦！”
玲玲一抬头，看到叶东虓，兴奋地招呼他。
王奶奶也笑着抬起头，“虓虓呀，快来看看玲玲画的画，这孩子学得可快了。”
叶东虓走上前，看着画称赞道：“玲玲画得真好，就像真的花园一样！”
王奶奶看着两个孩子，眼中满是慈爱：“虓虓，你舅舅把榫卯手艺传给你，我呀，就把画画和剪纸的技巧教给玲玲。
其实这手艺之间呀，都是有相通之处的。”
叶东虓有些疑惑地挠挠头：“王奶奶，画画、剪纸和榫卯能有啥相通的地方呢？”
王奶奶笑着拿起一张纸，拿起剪刀开始裁剪起来，一边剪一边说道：“你看这剪纸，讲究线条的流畅和图案的对称，就像榫卯讲究结构的精准一样。
画画也是，构图要合理，就像搭建榫卯结构，各个部分都得安排得当，这样出来的作品才好看、才牢