夏城，第一小学，上午，图画室，图画课。
讲台上摆着一个航母模型，尺寸非常的大，并且非常的逼真，几乎是缩小比例的始皇帝号核动力航空母舰。
二年二班的同学们坐在画板前面，呈合理的队形，对着航母模型作画。
图画老师一个一个地巡视着，轻声指导着孩子们的动作。
站在后面看去，画板上画着一样的内容，场面非常的壮观。
赵怡雅轻手轻脚地走进来，和图画老师微笑点头致意，便开始巡视起来。
教育改革之后，作为班主任，责任更加的重大了。
新教育方案中，班主任已经不再担任某一门课的任课老师，而是变成了一个类似于席执行官一般的角色，更多的是需要关注学生们的心智方面的成长。
这也对班主任提出了更高的要求，赵怡雅是结束了为期半年的不脱产培训，才正式上任的。
因此，孩子们上课的时候，赵怡雅有一项任务，就是必须保持一定的频率，巡视教室，和任课老师一道，对孩子们进行辅导。
这便要求能担任班主任的老师，必须具备更加全面的知识。
慢步走到坦坦身侧，赵怡雅目光落在他的画板上，不由微微惊讶了一下，随即蹲下去，轻声问，“坦坦，你画的是什么呀？”
坦坦停下笔，说道，“怡雅老师好，我画的是潜水航母。”
“潜水航母？”
赵怡雅愣了一下，笑了笑，问道，“同学们都在画讲台上的模型，你能不能告诉老师，你为什么要画潜水航母呢？”
“因为我觉得现在的航母不够先进。”
坦坦认真地说，“现在的航母得在水面航行，这样很容易受到攻击的。
所以，如果航母可以和潜艇一样潜到海里面去，敌人的飞机和导弹就炸不到了。”
赵怡雅赞赏地点点头，说，“嗯，坦堂说得有道理。
告诉老师，你怎么会有这个想法的？”
坦坦说道：“上次我们去参观红色造船厂，看到了庞大庞大的航母。
我就在想，这么大的船，如果敌人来轰炸，那该往哪跑啊。
所以我就在想，应该设计一款可以藏到水里去的航母。
要出动战机的时候才浮出水面。”
赵怡雅竖起大拇指，说道，“很不错，坦坦很聪明。”
她认真地打量着坦坦画的航母，实际上那不像是一幅文艺作品，更像是工程图纸。
只不过坦坦这么一个小学二年级的小朋友，哪里能画什么工程图纸，于是乎就成了由线条组成的没有任何艺术感的图案了。
坦坦画的潜水航母像是一艘尺寸更大的被削掉上半部分的潜艇，那里显然就是飞行甲板。
但看得出，坦坦很用心去画了。
如果赵怡雅非常的了解军事装备，一定会吃惊地现，坦坦凭借着自己的想象勾勒出的潜水航母的线条和外形，和红色集团船舶设计院正在秘密研的潜水航母惊人的一致。
摸了摸坦坦的脑袋，赵怡雅微笑着说，“坦坦，你长大后的理想是当一名设计师吗？”
坦坦摇了摇头，傲娇地说：“我的理想是当一名大领导，管理整个国家地区，带领人民实现伟大的复兴。”