的还是原煤！”陈朝阳眉头紧锁，在‘原煤’二字上重重划了两横。
后世用的煤炭多是精煤，炼焦煤或是特别筛选的动力煤，原煤杂质太多实在影响发热量，里面还有大量的有毒物质，燃烧后会产生有毒气体。
就光这有毒气体，每年冬天都有许多北方家庭因取暖导致中毒身亡。
这宝贵的资源就这样粗放使用，效益更是大打折扣。
建设洗煤厂，改炼焦工艺，这个念头在他心中愈发强烈，但这同样需要时间和设备的支持。
“还有一个问题，关于新币下乡兑换问题，要有组织，你们经济口和信用社货币改革小组要尽快完成全县货币改革！”许继伟汇报完后，陈朝阳补充道！
“是！”
随后，负责教育工作的张静安说道：“全县学校的复课工作已经基本完成，师资力量也在逐步得到补充。
目前，我们正在建设五所规模较大的中心小学，预计可容纳学生两千余人。
昌平师范本届毕业生在组织号召下，大部分表达了愿意服从分配、服务家乡教育的意愿。
学校支部正积极做工作，争取尽可能多的毕业生能充实到基层教学岗位，特别是新建的几所小学。”
陈朝阳认真倾听着张静安的汇报，不时地点头，对张静安的工作表示认可。这个建校工作他也非常重视。
还有两所小学是他亲自点名批示建设的，但这两所学校并不在县城五所学校的范围内。
第一所是位于南口镇的‘煤矿工人子弟学校’，旨在解决矿工子女教育问题。
另一所是‘南口铁路机械厂职工子弟小学’，由南口机械厂与铁路部门共同筹建
除此之外，昌平全年的规划还要求每个镇都必须建设镇中心小学，以确保每个孩子都能接受到基本的教育。
同时，如果条件允许各乡要积极建设乡村小学，为农村娃娃，提供学习机会。
陈朝阳在听完张静安的汇报后，对整体的建校工作有了更清晰的了解。他对张静安的工作给予了高度评价。
尽管昌平师范并非传统意义上的大学，其教学水平更接近于高中，但对于教授小学生来说，已经是绰绰有余了。