成的‘外军研究小组’，先对这些技术人员进行彻底的思想审查和政治教育，
然后由这个小组去向他们提问、学习、挖掘技术细节和操作规程，再将消化、过滤、批判后的纯技术知识，
编写成教材或手册，由我们自己的教员去讲授。
必须在他们和我们的学员之间，建立一道‘防火墙’。
坚决做到‘先用后交，严格审查，政治把关’的核心方案。”
三、关于实践：教学不能关起门来搞。
要大量采用沙盘推演、实兵演习，甚至可以让学员到工厂、到后勤枢纽去见习，让他们真正理解‘战争’背后是一个国家的工业和组织能力在支撑。”
“好！思路清晰，方向明确！朝阳同志，你不光会打仗，更善于思考总结，难得，非常难得！”