式。
把任堂村划成六片，分片教学，村长是班长，马楼村，后张庄村，小李庄村，任堂村的村长，外加政府派来的两个老师，是六个班长。
一个班里可设三到四个学习组长。
组长任免权有班长定。
学习目标，各组每天识字五到十字，在结束时，每个人都要在原来的基础上提到一百五十字。
识字内容，比上一次要有所突破，可单字，如：日，月，水，火。
可词组，如：太阳，月亮，雨水，大风；可三字，如，共产党，毛主席。
大渡河；可四字。
如：百折不挠，千难万险。
学为用之，可用字，词练习造句。
课间李老师教大家学会南泥湾歌曲，咱们也要‘又学习来又生产。
’
“组长亮相，来领片，带领同学们进课堂。”
“下面有诗词一，马楼村村长撰写，有请本人来朗诵：”
我爷拿着一张纸，几大步走上前：“向大家挥手示意，开始朗诵起来：“水乡识字忙，房东变学堂，都是咱同学，比学又赶帮，十天一百字，人人要脱盲。
我已读完了，大家进课堂。”
爷爷读完了，一片掌声，有的笑地东倒西歪的。