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正文 第五十九章 考核(4 / 6)

校长这才对杨彦之伸出了右手,杨彦之于是上前一把握住,两个人握了握手,也算是彼此认识了。葛自澹又给洋校长介绍了亨亚日,同样的,洋校长也给亨亚日施以握手礼。杨彦之心里清楚,葛自澹当初是在兰西留的学,而且和当初的兰西领事是校友,这回这个校长可不是兰西人,而是义利人,葛自澹居然仍然能够长袖善舞的,心下也是啧啧称奇,不过也只有佩服的劲。亨亚日目瞪口呆,恍若梦中,此时此刻的先生简直判若两人。

    不多时,陈校长带着一人来了校长室,来人还带有一些试卷样的事物。洋校长见此停下了正和葛自澹说的话,对陈校长说了一阵。随后陈校长叫过来人和亨亚日一起,到校长室的隔间去了。亨亚日知道这是就要考核了。

    隔间布局很简单,是个大会议室,除了桌椅板凳外,还是桌椅板凳的。三人进了会议室后,陈校长对亨亚日说,你先随便找个地方坐下,我们马上准备开始考核了。”

    亨亚日随即就近坐下。那来人把眼睛盯着陈校长,也不说话。陈校长把目光朝向主选台居中的座钟,多了一会儿说:“开始,计时准备。”那来人也不多话,把试卷样子的事物封皮开封后,从里面抽出试卷,又把试卷递给了亨亚日。完毕后,口中称道:“升平四十六年五月八日,圣马丁教会学校幼教部二年级入学考核,考核算术、常识、国语含读经四科合卷,现在是上午八点三十八分,考核时间一小时三十分,计时完毕不得再行作答。考试时间为八时四十分开始至十时十分结束,现在计时开始,学生请作答。”虽只有三人在场,仪式感满满的。

    原本低年级的学生识字量很有限,考试题目往往都是需要教习读题之后,学生再依据教习读题的意思作答。只当教习准备读题时,亨亚日言道不用,所书字目自己都还识得,陈校长和监考官面面相觑,不过也是欣喜,这样天资聪慧的少年是每个学校的抢手货。看来由于是洋人办的学校的缘由,试卷的作答区域偏小,使用毛笔,即使是小号的,书写起来也未必宽裕,幸好有准备。考核进行当中,洋校长甚至带着葛自澹、杨彦之到考场来了一趟,和陈校长简单说了几句闲话,也看了一会儿亨亚日答题情况。其时亨亚日整张试卷差不多基本快要答完,过来观看几人也是惊叹,这当中亨亚日依然笔耕不辍,也就不到半小时的时间,整张合卷差不多就要全部完成了。杨彦之显然注意到亨亚日用的正是自己送的墨水笔,心内也是感叹这小孩想得也算周全。

    九时刚过未久,亨亚日交了考核试卷,而来看的几人初时见他马上要答完,也就没有离开,直到看他交卷完,那洋校长和陈校长又说了句什么,就拉着亨亚日的手,邀几人再同去自己办公室里说话。

    陈校长对监考教习说道:“赵教习,你也一起过去,当场把试卷给批改了,我们一起等着你。”那赵教xi忙答应,收拾了试卷就一路小跑的赶紧跟上。

    校长室

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