第1o7章 地理老师是霍去病(1 / 2)

【课间十分钟过去了,第二节课,地理也随之开始。

刚开始地理老师走进教室时,刘据还在低着头收拾桌面,随即他就听见同学们的欢呼声。

刘据心想,看来这次的老师容貌也很好,等他抬起头的刹那间,他呆住了,不敢相信自己看到了怎样的一副面孔。

“表哥?”

刘据嘀咕着,希望是自己看到了幻觉。

同桌朱标听见了“表哥”

二字,他神色震惊的看向台上的老师,只见老师嘴角带笑的看着据儿,眼中似是戏谑。

朱标当即在心中为刘据默哀,忽然想起来能让刘据喊表哥的人不就是“霍去病”

吗?

他再次震惊的望向台上,接着就看见白板上的三个大字—霍去病。

“同学们,我叫霍去病,担任你们的地理老师,在往后的日子里,老师会带你们探究大自然的奥秘。”

从小就喜欢去看大自然各种奇妙景象的韩书昀兴奋道:“那霍老师会带我们去看真实的大自然景观吗?”

霍去病对照座位表,准确的说出对方的名字,“当然了,韩同学,很多自然景观只有亲眼见过才能感受到由内而外散的震撼。”

班里的欢呼雀跃终于把刘据的思绪拉了回来,他也想起来那天离别表哥说的惊喜是什么了。

想到这里,刘据在心里疯狂打拳,他当初果然没猜错,这明明就是惊吓。

霍去病食指放在唇中,示意噤声,“好了,闲话少叙,我们要开始上课了。”

一听到上课,刘据收敛心神,认真听课,有什么事情大课间再说。

霍去病的声音很清爽,像夏日里的冰淇淋,“同学们,我们所处的地球,就像是宇宙这个宏大舞台上的一颗璀璨明珠。

而地球的宇宙环境,便是这舞台的背景,它深刻地影响着地球的过去、现在和未来。”

他缓缓走到窗边,指着窗外的天空,“在宇宙的尺度下,地球是如此渺小。

但就是这渺小的星球,孕育了无数的生命奇迹。

先,让我们看看地球所处的太阳系。”

“太阳,作为太阳系的核心,它的质量占据了整个太阳系的绝大部分。

它稳定的核聚变反应,为地球提供了持续的能量。”

教室里一片安静,同学们都沉浸在老师的讲解中。

同桌朱标轻轻碰了碰他,把一个小本子挪了过去。

刘据瞟了一眼,内容如下:有生之年还能见到大名鼎鼎的冠军侯,实在荣幸。

刘据看完白了他一眼,继续听表哥讲课。

霍去病继续说:“地球与太阳的距离恰到好处,既不会太近而被高温炙烤,也不会太远而陷入冰冷的深渊。”

“这种微妙的平衡,使得地球表面有了适宜的温度,液态水得以存在。”

“而水,是生命之源。

可以说,地球的宇宙环境为生命的诞生创造了得天独厚的条件。”

霍去病老师回到讲台上,在白板上画了一个简单的太阳系模型,“然而,宇宙并非总是宁静祥和的。”

随着ppt滚动,各种的宇宙图片进入学生的眼里,有星云、恒星、行星、卫星。

“在太阳系中,还有数以亿计的小行星

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