sp; “好了好了不哭了，那你答应妈以后读书要努力不贪玩了啊，要是再不努力，我就去借陈望的锥子回来锥你！”
陈望：？？？他没有锥子！有也不借！
孩子听完小脸吓得一白，头点得跟小鸡啄米似的，“好好好，我不贪玩了，我再也不贪玩了。”
大婶听完高兴无比的抱起了自己的娃，母慈子孝。
一场恐吓式劝学就此完美落幕。
大家看起来十分满意“恐吓”的效果，都笑呵呵的。
只有“有锥子的陈望”一脸郁闷。
小才：请喂我宿主花生！
当然这一幕能达到这么完美的戏剧效果很大原因是因为那孩子只有六岁，大人说什么信什么。（陈望坚定认为肯定是智商不高的原因。）
所以大家即使想借鉴，但看看身边已经读三四年级管都管不住的娃······
算了，还是问问锥子要扎多深才有效吧。
锥子要扎多深才有效？刘兴怀瞪大眼睛，他讲锥刺股头悬梁的用意不是这个啊！
“那头悬梁呢？女娃有头发可以绑，男娃怎么办？吊脖子上嘛？”
陈望猛的一愣，吊脖子上？
刘兴怀听了也吓了一跳，眼看家长们越问越奇怪赶紧打住，告诉他们现在可以进学校去拿成绩了，至于陈望的学习方法开学之后他会一一讲给学生听，家长们就不用操心了。
一听要专门讲给孩子听家长们也放心了，不再追问头悬梁锥刺股到底要怎么操作，纷纷带着孩子拿成绩去了。
陈望见状松了一大口气，结果他以为不会被忽悠的家长最深信不疑，甚至还想实际实验一下。
哎，看来什么时代都有望子成龙望女成凤的家长们啊。
此时学校的庆贺仪式到此结束，陈望和陈守进跟着刘校长去办公室拿成绩，顺便拿奖励。
路上刘兴怀就忍不住给陈望说了，奖励不少。
陈望听完忍住“砰砰砰”快要跳出胸腔的心脏，矜持一笑，“奖励不重要，为学校争光才是荣誉。”