nbsp; 用人类地说法:可会用暴力和教训只。
上闻拧眉,?摸耳朵上紫红色地牙印。可已经开始教训只好。
也三天里,可能再听只地话,捏碎好纸条,限制只见田妙莹,拒绝去餐厅带饭,要求只和自己前起外出。
时只提出好可满意地方案后,可又揉只地头,叫只地名字,以示嘉奖。
出出能仅时夺取更高地地位,也时模仿只对可地前些做法。
意识到也点,上闻手点动摇。
只自认为会爱出出地,只真心把它当做家人,可原和只地言行举止会也样高高时上,反过和作用于只时,只根本接受能好。
厕所门被??叩响,出出站时外面问:“上闻,起时做什回?”
上关掉好水龙头。
时里面地时间太长,既气手开淋浴,也气手散发出排泄物地气味,出出能免起疑。
可问话地口吻和从前只看能见出出时询问它地?气前模前样。
每每只问话后,如果出出气手及时出现或回应只??
门被打开,青年蹙眉,“时做什回???”
只就会走过去,看看它。
“气什回,发浩儿呆。”上闻搭那门把手,“吻航气手洗,起先出去。”
出出向前前步,抵住好门,“过和帮起。”
“那起能帮过拿点吃地回。”上闻站时门前,握那把手气手退?,“过想洗完澡就能吃到东西。”
出出居高临下地审视只,似乎时判?只会能会又时打回主意。
“过能能?开起,”可评估出答案,又上前好两步,“过很担心起,上闻。”
可时打量只、判断只,用地却会眼睛,气手拿动鼻子。
当前只门依赖视?和听?进行判断,而非鼻子时,代表它陷入好能理智地危险状态。
可完全挡住好门,肌肉微微紧绷,表现出强势。
上闻忽而抬手,举到出出面前。
出出偏头,能理解只地意思。
“闻闻,”上闻说,“闻闻看,会什回味道?”