为用力而泛白，指甲甚至都嵌入了岩石之中。
双脚用力蹬着地面，每向上挪动一步，都要付出巨大的努力。
汗水从额头不断渗出，模糊了他们的双眼，但他们只是简单地用衣袖擦一擦，便又继续攀爬。
在攀爬过程中，他们还要时刻防备 “敌人” 可能发起的攻击。
突然，上方传来一阵石块滚落的声音，士兵们迅速寻找掩护，躲避着滚落的石块。
待危险过去，他们又迅速起身，继续向着山顶攀爬。
苏睿来到山地考核区域，看到士兵们顽强拼搏的身影，心中涌起一股敬佩之情。
他仔细观察着士兵们的战术运用，当发现一组士兵在攀爬过程中没有合理利用绳索和工具时，
他立刻向他们喊道：
“注意利用绳索固定身体，合理分配力量，这样能提高攀爬效率，也更安全！”
士兵们听到苏睿的指导，迅速调整方法，攀爬速度明显加快。
到达山顶后，士兵们迅速展开战术行动。
利用山顶的地形优势，有的士兵迅速占据有利位置，
架起狙击枪，瞄准远处的 “敌人”，精准地进行狙击。
每一次射击，都伴随着 “敌人” 的一声惨叫，有效地打击了 “敌人” 的有生力量。
而有的士兵则与机器人部队一起，如猛虎下山般发起冲锋，向着 “敌人” 的阵地冲去。
他们一边奔跑，一边用手中的武器向 “敌人” 射击，喊杀声震耳欲聋。
在这激烈的战斗中，士兵们展现出了顽强的战斗意志和出色的战术素养，
他们相互配合，相互支援，与 “敌人” 展开了一场殊死搏斗。
考核过程中，指挥官和教官们宛如战场的观察者，在一旁密切关注着士兵们的一举一动。
他们手持记录板，眼神犀利，不放过任何一个细节。
详细记录下士兵们在各个环节出现的问题。
比如，在使用新武器时，个别士兵对射击技巧掌握不够熟练，导致命中率不高。
教官们立刻通过通讯设备进行指导：
“注意你的射击姿势，身体要保持稳定，肩膀放松，瞄准目标后再扣动扳机，呼吸要均匀。”
在与机器人部队协同作战时，部分团队沟通不够顺畅，出现了配合失误的情况。
指挥官及时提醒：
“通讯要简洁明了，明确各自的任务和行动时间，注意相互之间的掩护和支援。”
在体能方面，一些士兵在长时间的高强度行动后，
体力不支，影响了任务的完成。
教官们鼓励道：
“坚持住，调整呼吸，合理分配体力，你们是最棒的！”
苏睿也不时地加入指导，他丰富的战斗经验和敏锐的洞察力，
为士兵们提供了许多宝贵的建议。
考核结束后，指挥官们迅速对考核成绩进行了严谨细致的统计和深入全面的分析。
对考核成绩优秀的士兵与团队进行了隆重的表彰。 <