看似是请求，实则是赞赏。这是一种含蓄的表达方式。你，学废了吗？」
他熟练地打出【讲解】与【提问】的卡牌连击，汤米的经验条果然飞速上涨！
「叮！」
【暴击！经验值x2！】
看着汤米那Q版的卡通头像上，沮丧的表情终于消失，重新坐直了身体，王老菊的信心回来了！
「很好！我们乘胜追击！」他意气风发地继续上数学课。
【请向汤米讲解：假设有个农夫养了一群鸡和兔子，从上面数有35个头，从下面数有94只脚，请问鸡和兔子各有多少只?】
「我靠！这不是……这不是传说中的鸡兔同笼吗？！」
「我DNA动了！小学奥数班的噩梦回来了！」
「快！有没有数学课代表？救救董事长，救救汤米！」
弹幕瞬间炸开了锅。很快，又一位热心水友给出了详细的解题思路。
王老菊看着那套堪称「降维打击」的解题技巧，眼睛都直了。他立刻现学现卖：
「汤米，别怕，这题很简单，我们甚至不用列那该死的方程，完全靠推理就能搞定！」他拿起一根粉笔，在小黑板上画了几个圆圈。
「第一步，我们先当个睁眼瞎，假设这35个头，全都是鸡！那脚应该是多少只？35乘以2，等于70只，对吧？」
「第二步，我们发现问题了。实际有94只脚，比我们算的多了24只脚。」
「第三步，关键来了！每只鸡，想像一下，『砰』地一下，变成一只兔子，脚会多几只？是不是多了2只？」
「最后一步，我们有24只多出来的脚，需要变多少只兔子才能凑齐？24除以2，等于12只兔子！那麽鸡的数量，就是35减12，等于23只！搞定，收工！」
这套简单粗暴丶极具画面感的讲解，让汤米那原本对数学充满畏惧的眼睛，瞬间亮了起来！他甚至举一反三，自己又算了一遍，完全正确。
「安迪老师，我懂了！」汤米兴奋地说道，但他随即又挠了挠头，吐槽道：「不过……这个农夫是不是脑子有问题呢，他为什麽要把鸡和兔子关在一起养？」
「咳咳！」王老菊差点被自己的口水呛到，他拍了拍汤米的肩膀，用一种过来人的沧桑语气安慰道：
「行了