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第129章 坚持自己的想法(1 / 3)

实习生活对李皎棠来说,简直就是一场忙碌的马拉松。

她每天清晨都要早早地从温暖的被窝中爬起来,像个勤劳的小蜜蜂一样,迅地洗漱、穿衣,然后马不停蹄地赶往学校。

七点半,李皎棠总是准时出现在学校的大门前。

她迈着轻快的步伐,走进教学楼,径直走向周老师的办公室。

周老师是她的指导老师,也是她学习的榜样。

李皎棠紧紧地跟随着周老师,像个虚心好学的学生,认真聆听周老师的每一句话,不放过任何一个细节。

在课堂上,李皎棠宛如一座雕塑般端坐于座位之上,她的双眼如同被磁石吸引一般,紧紧地盯着黑板和周老师,生怕错过任何一个细节。

她手中的笔如同灵动的蝴蝶,在笔记本上翩翩起舞,将黑板上的每一个字、每一个符号都精准地记录下来。

这些笔记对她而言,不仅仅是简单的文字记录,更像是一座座知识的宝库,等待着她在课后去挖掘和探索。

每当周老师讲解到重点知识时,李皎棠的眉头便会微微皱起,她会全神贯注地倾听,仿佛要将这些知识深深地烙印在脑海之中。

而当周老师展示出一种新颖的教学方法时,她的眼睛会突然一亮,仿佛现了新大陆一般,迅将其记录下来,并在旁边标注上自己的思考和感悟。

然而,李皎棠的学习之旅并未在下课铃声响起时结束。

课后,她并没有像其他同学一样选择休息,而是马不停蹄地开始了另一项重要的工作——批改学生的作业。

这可不是一项轻松的任务,需要她付出大量的时间和精力。

她会逐字逐句地检查每一道题,不放过任何一个错误。

对于学生们的错误,她不仅会指出问题所在,还会详细地解释原因,并针对每个学生的具体情况,准备一份详细的教案,以便在下次上课时能够有针对性地进行讲解和辅导。

这个过程不仅考验着李皎棠的耐心,更需要她对知识有着深入的理解和掌握。

只有这样,她才能准确地判断出学生们的问题所在,并给予他们最恰当的指导和建议。

下午,阳光透过窗户洒在教室里,李皎棠站在讲台上,面带微笑地看着她的学生们。

她手中拿着一本教材,准备给学生们上一堂辅导课。

这堂课的重点是帮助学生们解决在学习中遇到的困难。

李皎棠会认真倾听每个学生的问题,并根据他们的具体情况进行有针对性的辅导。

她会用通俗易懂的语言解释复杂的知识点,让学生们能够更好地理解和掌握。

在辅导过程中,李皎棠展现出了极大的耐心。

无论学生们的问题多么简单或复杂,她都会认真对待,给予详细的解答。

她相信,只有通过耐心的指导,学生们才能真正掌握知识,取得进步。

看着学生们在她的帮助下一点点地进步,李皎棠的心中充满了成就感。

她知道,自己的努力没有白费,这些学生们正在逐渐成长为更优秀的人。

然而,李皎棠的工作并没有就此结束。

尽管一天的教学工作已经让她感到疲惫不堪,但她每天下班后都不会直接回家。

相反,

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