教室上课。
今天夏洛到得很早，她走进教室的时候，里面还只有零星的几个人。
这间教室是能同时容纳300多人的大型阶梯教室，内里布置相对宽松，一点也不显拥挤。
在座位的设置上，分为左中右三个块区，每个块区之间都有过道隔开。
中间块区稍微大一些，两侧块区则要小上一点。
每个块区内，一横排的座椅都是相连的。
因为大家都已经领了校服，所以当没有穿校服的夏洛走进教室的时候，一下子就引起了大家的关注。
当然，原因还不止这一个。
夏洛在新生体能集训之中的表现，让她成为新生当中的风云人物，几乎没有人不认识她。
很快，那些比她早到的人就都认出了夏洛。
陆续有人跟夏洛打招呼，大家的态度都非常友好。
对此，夏洛也都礼貌回应。
找了张空座位坐下，虽然这里是属于他们的固定教室，但彼此的位置却并没有固定。
拿出背包里的专业书，夏洛打开来进行学习。
她之前缺席了近一个月，第一步先得补齐进度。
在格沃斯军事学院，即便科技已经高度发达，学生使用的也依旧是纸质书籍。
这是最原始的学习方式，也是最虔诚的学习方式。
学生需要耐下性子，逐页翻阅，逐行阅读。
同时，他们也需要亲自在书上记录各类笔记。
这样的学习无疑会慢上一些，但胜在扎实。
从一开始起，知识的框架体系便逐步在他们脑中建构。
这种不借用任何科技设备，完全靠自己建构出来的知识体系，会更加深刻地烙印在他们的脑海之中。
这样，才能真正达到知识的内化，而不是离开高科技产品就一问三不知。
随着上课时间的临近，人渐渐多了起来。