察觉到这个细节。
为了帕尔顿，他必须紧抓这一点进行辩述。
视频之中，安可正在帮忙搬运格沃斯的补给设备。
魏澜教授觉得莫名其妙：“我们的维修区域损坏了不少设备，进行相关的补给也不违规啊。”
叶白瑜冷笑了一声，继而说道：“补给设备当然不违规，可是这个学生，她应该不是制甲系的参赛人员吧？为什么她可以接触机甲，并在旁边协助修理？”
叶白瑜手指着画面上的安可，质问说道。
魏澜教授一愣，忙看了过去。果然，在看到图中的一些画面时，他也变了脸色。
不过，魏澜教授还是说道：“这孩子只是好心帮忙拿东西，也确实不知道比赛的一些细则，真的是无心之举。”
魏澜教授同样指着画面说道：“你看，她也就是帮忙递了线，至多在旁边看了看，没做什么维修的事情啊。”
对此，叶白瑜依旧是紧咬不放：“一个无关人员，递了线不说，还碰了机甲，这都不算违规的话，规则何在？”
说了，叶白瑜又看了看摩尔中将。
显然，摩尔中将是支持以规则来评判的。
魏澜教授心想，这都是什么事儿啊？不过就是好奇之下碰了下机甲，根本不是出手干预维修这种性质。
他们都是专业的，难道连这一点都看不出来吗？非得抠着这些不放？
没错，比赛是得守规矩，但也不能完全不知变通啊！
对待学生，难道不应该多给予鼓励吗？总揪着孩子们的无心之失，那未免太过严苛！
相较于急得如热锅上蚂蚁的魏澜教授，古斯塔教授则更加沉着一些。
无论是2位评委，还是2所院校的带队负责人，大家都提出了不同的看法。
一时之间，很难得出结论。
趁着众人在讨论的时候，古斯塔第一时间向3位评委提出了要求——他要跟事故当事人，也就是他的学生夏洛，进行简短沟通。
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