说看，该如何描述森林大火。”
便听吴夫子再次冷笑一声，说道：“与火相关的内容，尤其以天象、灾异描述最多的，当属《尚书》。”
“《尚书·洪范》篇有言，火曰炎上。你们要写大火，单只用一‘大’字来描述，徒有其表，实在令人发笑！火势熊熊向上，炙热猛烈，焰光冲天翻滚，写出其势！”
“《诗经·小雅·十月之交》篇有言，烨烨震电。虽是描述雷霆而非火焰，但你们同样可以借‘烨烨’来描述火势猛烈，烨烨火光，直逼苍穹。”
“《易经·说卦传》篇有言，离为火，为日，为电。你们可借用离卦所象征的释义，离为火，火既能照明，却也同样伴随毁灭。火势如离，万千林木焚烧殆尽。”
“《左传》记载，火焚其室，荡然无存。你们要写大火，当学习其笔法，写出大火的凶猛和破坏力。如草木成灰，鸟兽哀鸣，烟尘蔽日，天地为之色变。”
听完吴夫子一番引经据典，四位朽木目瞪口呆。
单单是写一场大火，都能玩出如此多的花样来？
那想要写完一整部话本，得多困难啊！
四位少爷眼神呆滞。
身为师长，吴清澜最喜欢学生在自己面前露出这般‘没见识的佩服惊叹目光’。
见震慑住了这四根朽木，吴夫子心情极好，悠悠讽刺道：“怎么，这就怯了？那本《虹猫蓝兔七侠传》的话本，我有生之年，还能看到吗？”
裴坚闻言大怒：“谁怯了！你且等着，不出一月，我们必定写出来！”
吴清澜面无表情‘哦’了一声：“既然如此，那还不去学堂听课？不好好用功学习，拿什么写书？”
四位纨绔互相对视，一咬牙，乖乖去了学堂。
这下，吴清澜是真的心中纳罕。
难不成……这几位纨绔是认真的？
本来准备围观四位纨绔挑衅师长的学子们，见裴坚等人竟真开始虚心请教学问，顿觉无趣，各自散去。
吴清澜继续去学堂讲课。
没有人注意到，跟在四大纨绔少爷身边的那位书童，再次悄悄去了耳房。