p;ax²(a≠ 0)"。‘这简直是为了数学而生的头颅’
“白流雪同学？”
一瞬间的走神被点名打断，白流雪差点以为教授会读心术。
幸运的是，卡尔艾姆教授只是用笔敲了敲黑板：“只有你一直与我对视。上来解答一下吧。”
“好的。”
白流雪起身走向讲台。
“很好，解答得非常流畅。你平时主修解析学吗？”
卡尔艾姆教授看着白流雪几乎心算完成的推导过程，语气中带着明显的惊讶。
“不是。”
“能将里迪埃-希博克方程式如此简洁地重构并应用，非常出色。”
“谢谢教授。”
白流雪的解题速度快得超乎想象，这份能力在天才云集的斯特拉也显得格外突出，几乎达到了研究生甚至讲师的水平。
“很好，非常不错。那么，这些扩展问题作为下次课的作业带回去完成。”
教授布置了任务。
下课后，白流雪迅速离开教室，一直默默注视着他的阿伊杰立刻跟了上去，几天的暗中观察让她积累了一些信心。
虽然他是以倒数第一的成绩入学，但思维却异常敏捷，甚至有种令人不安的、近乎天才般的应变能力。
“喂！”
阿伊杰叫住了他。
白流雪停下脚步，转过身，脸上带着一丝不易察觉的不耐烦，“怎么了？”
“看到我的脸，你就只有这种表情吗？”阿伊杰微微扬起下巴。
“我的表情有什么问题？”
“我每次看到自己漂亮的脸蛋，心情都会变好呢。”
“没那么好看吧。”
白流雪直言不讳，他早已察觉阿伊杰这几天的跟踪，这让他感到有些困扰。
“那你下一节是什么课？”
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