第20章 学习训练(2 / 3)

nbsp;   村落防御作战:模拟连排级单位依托简陋村落,抗击优势敌军进攻,学习火力布置、工事利用与反击;

    饥荒条件维持:模拟极端补给短缺,训练粮食统筹、野外觅食、纪律维持与公平分配。

    规则清晰务实:

    班排连营各级指挥员必须带头研究,至少针对一题提交思路(连级以上需简要方案)。

    方案提交团部,将由团长组织评估推演。

    推演认定可行(成功率超六成且无重大漏洞)的单位,将在伙食上获得奖励。

    未通过则维持基本标准。

    鼓励集体讨论,汇聚智慧。

    “开动脑筋,提升本领,表现好的还有肉吃!公平公开!”王林一挥手,“大家都行动起来!”

    他借鉴了一些过往读过的战术思想,并结合自己的思考,重点推出了“三三制”战术训练:

    其核心在于避免密集队形,减少炮火杀伤,强调小组灵活性与相互支援。

    基础单元为三人战斗小组:组长(老兵/党员,配备手枪或霰弹枪)、步枪手、支援手(携带额外弹药与手榴弹)。三人构成三角阵型,间距5-10米视情调整。

    班排战术:一个班由3-4个小组构成。进攻时,一组跃进,另两组掩护,交替前进。防御时,构成交叉火力点。排长掌握机枪等支援火力和预备队。

    火力运用:强调精准射击和手榴弹投掷,机枪用于压制关键点,切忌盲目开火暴露位置。

    推演表明,采用三三制在遭炮击时生存率显著提高,在村落攻防中穿插成功率也大幅提升。

    “都清楚没有?”王林环视各位营连长,“练好这个,是保命克敌的关键!练不好,下次战斗就要付出血的代价!从班排开始,必须练熟、练精!”

    箐口一战缴获颇丰。王林下令:

    独立团按新编制和战术需求,优先换装精良武器,留足必需粮秣银元。

    其余旧枪、富余弹药、部分重机枪、粮食银元……全部清点打包。

    “钟光邦!”

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