父，为了做好自己的本职工作，我也要加把劲努力了。”
龙魔这话并非谎言。
他是真的打算在今后的日子里，一边作为言峰绮礼生活，一边指导这两个孩子——尤其是士郎进行修炼。
此话绝非作假，只不过龙魔不会说自己的终极目的，是将士郎练上去之后，终有一天与他决一死战罢了。
这就势必会遇到一个问题：言峰绮礼此人的能力，真的能一直教他吗
答案是否。
那么要怎么做
答案也很简单：‘我（言峰绮礼）’成尊不就是了
言峰绮礼此人本身也具备非凡的天赋，只是他本人原本糟蹋浪费了，言峰绮礼将太多的时间去纠结一些有的没的事情上。
而易举》
言峰绮礼自己不会开发自己，那就由龙魔来上手操作吧。
【言峰绮礼（机师龙魔上手操作）的‘为了作为长辈保护与指导后辈自我修行’如何（在不动用权能的情况下）】
【如果超过75，则言峰绮礼后续指导士郎与凛武术修行时，可以进行相关技能的教学，并且教学成功率小幅度提升】
【言峰绮礼的‘修行’：1d100=99（你在友方都这么给力的吗！具体内容暂且按下不提，在教课剧情的时候再写）】
正在厨房的士郎：“”发生什么事了虽然不是很懂，但好像可以期待一下今后的言峰神父武术小课堂了
士郎忍不住发自内心的感慨：不愧是凛，身边的人一个个的真是卧虎藏龙啊！言峰神父是看了我们的战斗之中，从中‘顿悟’了些什么吗
“前辈，你又看到什么了吗”虽然很小只，但樱现在依旧在努力学习，想要尝试帮助士郎处理食材等工作。
至于‘前辈’这个称呼是怎么来的
樱似乎是想要有一个属于自己的对士郎特别的称呼，但她又不好意思直接称呼士郎的名字（男女方直呼其名在日语里有亲昵的意思），最后她基于“士郎是姐姐的式神，我是士郎的式神，作为式神我是后辈，所以就叫前辈了！”这样的想法，敲定了这个称呼。
“没什么”士郎随口道，“我们今后似乎会有新的教练了。樱你到时候也来跟我修行吧。”
在卫宫家今晚的饭开始之前。
苏醒的远坂凛——她并没有急于讨论自己这一战收获的各种技能的事情。
对于远坂凛来说，比起那些东西，首先要处理的当然是最麻烦的——关于这位‘樱模样的灵魂’的问题。
她到底是真正的樱，还是说，只是1987年美国哲学家唐纳德戴维森提出的思考实验‘沼泽人’
这点只要去间桐家找在那边的樱进行对峙就可以知道答案。
如果间桐家的樱消失了的话，那就说明这边的樱.要么是真正的樱的‘转生’，要么就是真正的樱已经死了，现在这个樱是‘完美的复制人’。
想想就是非常沉重的话题。
不过，以远坂凛的性格，面对眼前这个虽然不知真假，但不管是记忆还是人格都与自己的妹妹完全一样，并且对方也觉得自己是她的姐姐的‘疑似完美复制人’. <