的科举制度成法，当看到唐朝居然就有这么多实用主义的公务员考试时，心中着实是惊喜莫名，对于把科举制度引入正途，也着实多了几分信心。
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想着容易，要具体实施便存在很多问题了。当了大王一个多月，除了安抚内部、收拢军权之外，钱惟昱便每天扑在这个事情上，尤其是很多东西还不好和那些旧制度出身的官僚商量，充其量只有素为钱惟昱亲善的通儒院大学士林克己可以一起谋划，另外便是刚刚被钱惟昱拔擢了礼部尚书头衔的十三叔钱弘俨正当其事。
周娥皇和钱惟昱聊完了纳侧妃的事情，便顺便看着钱惟昱在卷轴上反复涂抹筛改之处，不解问道：“大王此法删除了大唐时候积弊臃冗的明经科、明史科等死记硬背，无助于治理实用的科目。又加入了兵科、工部科，修正了明算、明法。按说已经日臻完善，究竟还有何事难决断呢。”
“爱妃却是有所不知。师法大唐旧制，略所筛改增补，设置刑名、算学、工程、兵科容易。但是要形成梯度的考试制度，却着实难以和现有成法相加——大唐时候，到中央朝廷集中考最后一轮之前，前置的程序着实随意不一。固然有按部就班、不肯营私舞弊的州道选用‘省试’、‘解试’的办法，也有直接采用策问、举荐形成贡举考试候选人的办法。
而如今，我吴越已经实行了‘乡试’制度两年，突然新增一级科举，那么参考人必然也要从乡试中举的举人当中产生。如果绕过乡试，让特殊人才走捷径直接到朝廷考取刑名、兵事、户部钱粮筹算、工部营作的官职，又不免损了乡试制度的信用，使怀有侥幸心理的幸进之徒心思活泛，不好好读书专想着钻制度的空子，实在不是教民为善的办法啊。”
娥皇恍然，很显然钱惟昱看得很远，不仅考虑到了所录取官员知识才能的实用性，还尽可能兼顾了制度的公平性。
“臣妾明白了，如果不采用此法、而是让通过了乡试的举人才有资格参加最后一轮考试的话，又会存在大量的举人在乡试阶段考的是诗词章、而到了杭州这最后一轮考试的时候，却要从读了一辈子章诗词的读书人当中选出懂算学统筹、兵法战策的人才，倒是殊为不易了。不过，此事也不算为难，大不了将来把举人乡试的科目再略微细分，每道各设两道三科，假以数年徐徐变革，便可成事了。”
钱惟昱听了眉头一簇：“只分两三科？那便如何够用？最后的朝廷取士，足有五六科，难道还要归并。”
“大王居然不知道么？臣妾虽然少知世故，但是昔年在金陵时，家父身为太傅
，又执掌礼部多年。因南唐从不尊奉中原，且教大昌，科举制度比之大唐及中原各代完备不少。南唐科举旧制，便是把明经、明法、明史的初级解试选拔并为一科由各州取解送选，入京后再各依照考生本人意向选取参举科目。唯有武举需要单独分科初选。如今大王的制度，依臣妾之见，无非算学统筹为常人所少习，不如再多设一科，其举人可报考工部科、钱粮筹算科。”
“哦，南唐科举制度居然已经如此先进明晰了？哎呀，寡人真是空入宝山而不自知了。想来也是，北朝五代更迭，武人掌国，打仗都还来不及呢，哪有人有那么多时间去钻研科举制度的改良。想不到倒是南唐走