第3014章(1 / 2)

    绿色:基础支援类任务,如打扫图书馆死角、清除种植园魔藤孢子、对药剂储存库进行温度调控;

    蓝色:低风险实践任务,如前往学院南部森林采集指定魔植,或对某种实验生物进行行为观察;

    黄色与橙色:高风险任务,包括协助魔兽控制区清理失控魔物,前往边境据点处理位面裂缝异常等;

    红色:需导师级以上批准的战斗类任务,一般禁止学徒接触。

    大厅中分布着若干“任务台”,学徒们围着魔法晶石柱输入铭牌、阅读任务详情或提交结果。每完成一项任务,都会自动累积相应的“学徒贡献点”,这是兑换晶石、购买进阶课程甚至申请导师推荐资格的重要衡量指标。

    除了接任务,学徒们还可以发布任务。

    发布任务需要交纳一定的“任务保证金”,确保其真实有效。一位看似精瘦的老年学徒正对着一块水晶面板念念有词,准备发布一个“协助制备复杂药剂”的合作任务。

    陈清明缓缓环视四周,他注意到角落里有几位穿着银蓝色实习袍的高年级学徒,正在低声交谈着某项“C级跨区魔植采集任务”。他们的眼神中透着谨慎与老练,那不是初入学徒所能具备的气质,而是长期任务积累下来的经验感。

    在圣塔内,几乎所有非教学区域都可以见到学徒们担任的职务。这种制度从根本上区别于普通魔法师组织。

    图书馆里,一名身材瘦小的女学徒正抱着一叠厚重书籍整理书架。她的动作娴熟,一边操作着悬浮符文阵让书籍排布就位,一边谨慎地记录下每本书的借阅状态。

    教学楼门口,一位带着黄色铭牌的男学徒负责引导新生。他面带职业笑容,胸前铭牌上写着“导引组·二年级·实习职员”。

    更复杂一些的岗位,比如:

    魔兽培育区的魔兽饲育员,必须每日定时检查各种实验魔兽的状态,部分还需懂得兽语或使用催眠术;

    种植园的孢子调控师,必须具备初级植物系控制能力,防止孢子蔓延至主塔区域;

    制图与测绘小组,负责圣塔地下的扩展地图记录,绘制与维护微型界域结构图。

    这些职务不仅磨炼学徒实际能力,也让他们从入学之初便熟悉圣塔的整体结构、运作节奏与资源流动机制。

    正如一位导师曾在公开课

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