老师，我们学校的郁金香花开了，淡淡的幽香，让人非常的快乐，刘老师说郁金香很漂亮，但不能多闻，我不知道为什么，后来，我闻了很久以后，我发现自己有些头晕……】
【我们的音乐教室换了一架新钢琴了，我摸过，表面滑滑的，凉凉的，刘老师为我们弹了一首《千千阙歌》，真的好好听……】
【今天学校跟我们聊了关于梦想的问题，我想唱歌，像百灵鸟一样唱歌，我们班上很多人都有这种梦想】
【我快毕业了，明年我就要离开这所学校了……】
【……】
周洋弹着钢琴，脑海中闪过了那一封封信。
教室的另一头，没有光明的地方，站着一个个孩子。
站在中间的那个孩子名叫朱雨晨是一个十四岁的女孩，她在信中给自己的名字取名为小石头。
她说，她要像一块小石头一样，虽然跌跌撞撞默默无闻，但会很坚强，就算被砸开，仍旧是一块块坚强的小石头。
此时此刻，她正用心地唱着每一句歌词，稚嫩的声音中充满着丰富的情感。
特殊教育学校虽然并不属于小学，或是初中，但基本上每一个孩子在十四岁之内，有了一定自理能力以后，就会被安排毕业离校，虽然没有规定一些孩子不能上正常院校，但因为与众不同的关系，很难有正常孩子们的生活。
社会上对这类群体也有一定的扶植和就业帮助，譬如一些公司、一些厂都有一定税务上的扶植，不过仍然难以避免那些异样的目光。
当然……
很多孩子其实内心深处非常要强，没有人愿意承认自己的异样，更不愿意承认他们是弱势群体。
朱雨晨想成为一个唱歌的歌手……
旁边的孩子则想成为学校的老师，帮助更多跟他们一样的孩子……
不远处角落里的那个小男孩则想要成为一名吉他手……
……
钢琴的优美旋律在教室里回荡着，逐渐到达了尾声，一首合唱的歌曲并不可能因为周洋的几个小时指导而变得多么完美，依旧存在着破音和跑调。
《只要平凡》本身就不是简单好唱的歌。