越张越大。
先进、大胆甚至有点离谱。
这样的学校，没人见过。
包括张伟在内也是。
不过不同的是，张伟毕竟是名牌大学的毕业生，有一定的见识。
他虽然感觉很惊讶，但以他的认知来说，立刻就能判断出来琳达的设计虽然大胆，但却是很好的。
不像大部分人，除了惊讶就是疑惑和迷茫。
这跟他们想象中的学校简直有天壤之别，他们不确定这样的设计是不是好的。
随着琳达在众人的震惊中把自己的理念缓缓讲出来，张伟心里就对她越是佩服。
琳达准备除了操场外，其他地方全都设计成绿地，包括房顶和室内。
房顶的绿地除了美化和提高空气质量外，还能起到隔热的作用，这样第三层的室内就不用开那么多空调了。
这也直接达到了环保的目的。
至于教室里的植物，则是每两个学生看管一株，这样既能锻炼大家相互之间的协作能力，还能养成责任心和对生命的热爱。
而且包括教室内的植物，大部分植物都会选择那种会结果的果树。
这样学生最后能吃到自己种出来的果实，会让他们更理解劳动的可贵。
除此之外，照顾植物的过程他们也能学习到不少的关于植物和种植方面的知识。
至于节能，琳达除了利用室内植物叶片的挥发作用来降温，她还在可以完全打开的窗框周边设计了毛细吸水管。
只要窗户下面的水箱里有水，毛细管就会把水吸进去，然后开窗后风会加大水分的蒸发。
而随着水分的蒸发，毛细管里的水会因为张力会自动补充上去，这样水分就能源源不断的蒸发到空中。
在风的作用下，这就形成了一个只用定期添水不用电就能降温的环保“空调”。
当然，空调还是要装的，毕竟太热的时候利用水蒸发能达到的效果有限。
除此之外，琳达还设计了太阳能板和风车来发电。
还设计了储水系统来储存雨水用来浇灌洒水和冲厕所。
这种情况下，只要不是特别热需要长时间开空调