出了这些人不愿意说出口的一件事：
“除了一种情况。”
来栖晓盯着他。
男人被他看的缩了缩脖子，随后，便试探性地解释道：
“被我们选为泄对象的某人。”
“成绩若取得一定的进步。”
“老师才会出手制止。”
“一旦到了那个地步，我们【欺凌】的对象，就必须更改。”
这是霸凌的合理化，也是淘汰制的合理化。
这，就是这所学校‘幼稚’而‘可笑’的潜规则。
来栖晓听见了可悲且可笑的潜规则。
“将霸凌行为合理化你们刚才说什么来着？”
少年脸上流露出一抹淡淡的释然之色：“面对学业压力，而不得不采用的【压力释放方式】？”
“通过指定某个【最不受欢迎】的人，在他身上倾注暴力或冷暴力，让你们获得心灵的洗礼、压力的解脱？”
太荒诞了——
这是人类吗？
来栖晓一时间以为自己存在于“堂吉诃德”
这样的荒唐可笑的文艺作品里。
最见鬼的是，来栖晓看见年轻男人郑重地点了点头。
能别煞有介事地点头吗？
他觉得自己所听到的一切更加幼稚可笑，疯狂幽默。
“家长呢？”
来栖晓好奇，怎么会有家长同意默认这种可笑的潜规则？
看见自己的孩子浑身是伤，难道他们就当真这般心如铁石，将伤痛视作无物？
闻言，有人这样解释道：“让学生提前适应社会生存的丛林法则，这就是理由，也是所有人追逐的共识。”
听见这番话，来栖晓更觉得讽刺与荒诞。
学生就是学生，所谓的“提前适应社会生存的丛林法则”
，只不过是没苦硬吃罢了。
等真的走入社会，数不清的苦正等着你们享受呢。
来栖晓扭了扭脖子，与身后沉吟良久的樱庭加奈对视了一眼。
男孩看着她的眼睛，淡淡道：“如果你们信了，那就陷入了思维误区里。”
“大错特错。”
来栖晓缓缓站起身，道：“这些出现在口头上的词汇，全都是借口，托词，让人深信不疑这项举措的手段。”
来栖晓的视线越过医生，停留在失语少女身上，继续解释：“我们不需要听他们说了什么，而是要看看他们做了什么。”
失语女孩用澄澈的目光回应来栖晓的视线。
她的眼中罕有的有了光彩。
“刚才我们听到了什么？”
来栖晓揉了揉额头。
“除了所谓的【压力释放法】之外，还有更重要的一件事。”
“倘若那个被他们指定的人，取得了成绩进步，则他们必须更改欺凌的对象。”
来栖晓的表情太过一言难尽，道：“指望用这种方法逼迫某些人努力上进吗。”
说着，来栖晓沉默了一下，盯着女孩的双眼，道：“刚才，这些人说：你哥哥的谣言是在某个时间节点后突然爆。”
“也是在他成为‘班上最不受欢迎的人’后，这些人才开始的欺凌。”
“我在想——”
“如果某个人，