让我分清其中的界限。”
“本来嘛，考虑到大家都是苦命人，我想在上课的时候，也跟大家以狱友关係相处的。”
“教学方式，也儘量温和一点........”
“但现在.......”
一拍桌子，画家双手叉腰：“我摊牌了，这间教室，没有狱友，只有师生。”
“2203.....”
画家突然点名：“你踏马的，挺狂啊”
“不狂不狂.......”2203一脸訕笑，討好。
“不狂你踏马跟我大呼小叫的”躲在狱警身后，画家骂骂咧咧：“跟我面前拍桌子，咋地你要打你老师啊”
“不敢不敢......”2203点头哈腰：“我是看桌子结实不结实。”
“那是你该考虑的问题吗”指著过道，画家呵斥：“去，蛙跳一百个来回，不跳完不许回座位。”
“我踏马........”一怒之下，2203怒了一下，
衝出座位......
直接一个蛙跳，开始跳了起来。
画家心里別提有多爽了，这2203，以前可没少欺负他。
背著手，轻哼一声，瞟了一眼大块头嘍囉跟高叶的方向，画家决定教素描。
选这个，其实是有原因的。
对零基础学习绘画来说，素描，无疑是效率最快的。
刚开始直接上手静物绘画，学会了直接画建筑。
三下五除二，用不了半天。
警方完成任务，他获得减刑，皆大欢喜。
右手拿著画笔，左手拿著苹果，画家开始理论教学：
“绘画分素描，漫画，插画，原画.........”
“由於经费有限，我们学习的绘画方式为素描。”
“主要绘画工具，就是你们桌上的炭笔，画纸.....”
“而描绘的对象，就是我左手的苹果.......”
“至於难度.........”
把苹果放到讲台上，画家持炭笔，半分钟就画了出来。
“大家看，是不是很简单简直是有手就行嘛！”
眾囚犯看了看自己的手：
没理会懵逼的大家，画家的目光，只落在了高叶跟大块头嘍囉两人身上。
准確来说，是落在了大块头嘍囉身上。
別人会不会，关他什么事
这货会了，那才是真的会。
见大块头嘍囉，聚精会神的盯著苹果，双眼泛红，眨都不眨，还一脸若有所思。
鬆了口气，画家更自信了。
目標人物这么认真勤奋，他可能只需要三个小时，就能把人教会！
信心大增，画家放慢速度，开始边画画，边指导：“大家看我手上，接下来，大家首先要，接著，然后，最后。”
“看，苹果是不是又画出来了。”
“该教的，我都教了。”
“全踏马是乾货。”
“大家快动笔。”