正在仔细端详着手稿的老教授见思路被自己的“笨学生”给打断，当即就是瞪了他一眼。
“急什么急，老师我还没仔细看呢！”
老教授白了他一眼，随后又想起来了什么立马朝着周围看过去，却没有再看到苏均的身影。
“苏先生呢？你们苏先生去哪了？”
“老师，苏先生早走了，你这都看来半小时了都。”
身边的年轻学者无力吐槽道，老教授也是一愣。
是的，收到了苏均画的手稿之后，老教授是整个人都沉迷其中，把苏均也给忘了。
好在苏均正好落了一个清闲，等了个几分钟之后见对方没有反应过来的意思也就笑着离开。
“早走了？”
愣住的老教授反应了过来，眼神更加“凶残”的瞪了自己的学生一眼：“怎么这么笨？不知道喊我吗？”
“您不是一直在看图纸嘛，而且苏先生说了不用喊你的。”
年轻学者有些委屈，老教授对此也是恨铁不成钢。
“真的是，还在这愣着干嘛？把研究组的人都叫过来，这个动力推进装置简直精妙啊，不过难度也很大，我们带的计算器可能都不够，再去库房调一些精算人士过来。”
“好嘞老师，先给我看看怎么样的啊？老师你知道我是研究动力机械的。”
“先滚去做事，又不是看不到。”
面对老教授的瞪眼，年轻学者只能讪讪一笑，随后乐呵呵的离开，只留下老教授一个人趴在桌子上细细打量。
而从“卫星工程”的核心研究组离开的苏均倒是转弯去了另外一个实验室，他再度来到了那一副机甲的面前。
此时，同在实验室里研究几个年轻的学者见有人来到，当即上前正欲阻拦才发现是苏均。
“苏先生？！您怎么来这了。”
他的同伴听清楚这一句话之后也是有些懵，随后同样相当惊喜的围了上来。
“我过来看看，你们老师呢？”
苏均看着眼前的几个二十多岁的年轻人，中间最大的也是也约莫三十多出头，显然是他们的师兄。
其实，每每这个时候苏均都忘了自己其实也是个二十出头年轻人，甚至比起实验基地里的绝大多数学者都要年轻。
“老师他去找了杨老先生，说在材料方面有一个新的思路。”
那名中年男子见苏均问起自然不敢托大，连忙开口道。
虽然年纪上他是比苏均大，但苏均可是和他老师一个级别的，甚至更高，加上对方在学术上的造诣同样让他心生叹服啊。
“这样嘛，老先生当真是老当益壮啊，不过你们平时也要多照顾照顾老先生的生活，他老人家可不能累着了。”
“放心吧，苏先生，老师有我们在呢。”一个稍微年轻的学者插嘴道。
“那就好……”苏均闻言也是笑着点点头，随后看向身后这一套华丽的机甲，“老先生应该也和你们说了单兵计划吧？”
单兵作战计划——由苏均提出专门以研发提高千岩军单人作战能力的研究计划。其主要研究方向为外骨骼动力装备以及单兵