海上钢琴师》。”
他要用文艺作品来洗涤自己看到那堆玩意的精神污染。
杰森重重地闭了一下眼,说：“我觉得李华和本前面说的也有道理，你的当务之急是交上明天的作业。所以兄弟,我和你一起看,然后我陪你写观后感。”
他也急需东西来洗涤自己被污染的眼睛。
次日下午,正在处理韦恩集团公务的布鲁斯被提姆的老师拨通了电话，他示意汇报工作的员工先停下，在心底嘀咕然后接通了电话。
“您好？”
“您好，韦恩先生。很抱歉打扰您，我想与您在电话里谈谈提姆.德雷克同学的事情，请问方便吗？”
“当然。”布鲁斯捂住听筒,对员工说，“把文件留下,我等下会自己看。”
等到员工快步走出办公室关上门时，布鲁斯还是没想明白提姆的老师这次找自己是为了什么。
难道提姆还是没能交上作业，又或者说是又在课堂上睡觉了？
照理说不应该啊。
布鲁斯昨天没让提姆去夜巡，也重新接手了韦恩公司的工作强令提姆休息。
那么点作业的难度对于提姆来说轻而易举，不存在补不完的情况。
而且布鲁斯结束夜巡的时候提姆已经睡着了，他确认了小孩没有偷偷溜出去或者处理少年泰坦那边的工作，也不太可能是睡眠不足。
“不好意思,请问我家孩子是又没交上作业吗？如果是的话我一定会严厉督促他，确保他明天一定交上。”
“不是的，事实上提姆完美地交上了所有作业。但问题也就出现在他上交的那篇《海上钢琴师》的观后感作文上。”
电话那头的老师语气中充满担忧。
“提姆同学的作文写得非常好,完全可以得到一个‘优秀’，但他在文章中不禁对电影的剧情进行了详细的分析和理解，还写到这部电影对他而言宛如救赎，为他……他使用了华丽的辞藻来比喻他在观看这部电影前所处的精神折磨和困境，而这部电影使他重新找回了一些内心上的宁静。“
“我今天打来这通电话只是希望作为监护人的您能在闲暇之余关注一下提姆的心理健康状况。正如我此前所说的，提姆在学校既