教授点点头，对此表示认同：
“没错，所以我们得加紧速度。”
“为了节约时间，我觉得我应该跟随打捞船一起行动。”
“这样可以根据现场情况随时调整打捞方向。”
西奥多问他：
“你准备跟哪艘船？”
教授没听懂，疑惑地看着他：
“什么？”
西奥多指指少校：
“安德鲁斯少校准备派三条打捞船配合打捞。”
教授有些吃惊地看向少校。
少校摇摇头：
“不管我派了几艘打捞船给你们，非专业人员都不能上船。”
他解释道：
“打捞作业不是你们想象的那么安全，尤其是考虑到时间紧张，可能需要夜晚作业。”
“你们都不能上船。”
教授顾不上纠结三组打捞队伍的事了：
“少校先生，我对波托马克河进行了数月的跟踪研究。”
“我每天都会来河边记录数据。”
“我对波托马克河了如指掌。”
“而且我有过跟船打捞的经验。”
少校打断他：
“既然你了解波托马克河，就应该清楚，它并不像表面看上去那么温顺。”
“而且让平民跟船出航，是违反规定的。”
他指指地面：
“你可以待在这儿。”
“打捞船会每隔一定时间向这里进行一次汇报。”
教授还不死心，摇着头表示，在这儿跟在船上是不一样的。
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