; 但是作为课代表，还是站出来，替大家提出这个问题......
不过，赫敏确实是个问题，主课一共有七门，如果大家都是这种要求的话。
不是课余时间够不够的问题，而是大部分学生并不会合理的分配自己时间，这样下去，很可能哪一门都没有背好。
道格拉斯决定再等等，等其他教授发现这个问题后。
他一定会在恰当的时机提出解决方案。
于是他先让赫敏先坐下。
“没关系，你们先背。
下课后，我会和其他教授商量一下这个问题。
背课文，慢点没关系，但是我要求你们能将知识记牢固背扎实。
这样等到你们五年级准备ols考试的时候，就会轻松很多。
好了，回归正题！
我们这堂课来学习一下，课本第二节提到过的障碍咒。
既然大家都背会，那么......
隆巴顿先生，你来说一下什么是障碍咒。”
纳威·隆巴顿听到教授竟然点自己的名字，激动地站起来后，凳子都被他碰倒了。
引得其他同学哈哈大笑。
纳威红着脸将凳子扶起来。
然后就看到赫敏转头，给了他一个鼓励的眼神。
纳威深吸一口气，然后闭上眼睛。
“障碍咒是一个使被施法目标的运动减慢的咒语。
这只是暂时性的咒语，持续时间约10秒，对一些魔法生物无效，例如伏地蝠。
该咒语通常会简单地固定一个目标，它也可以用来推动或抛出一个目标，或只是降低被施咒对象运动的速度，甚至可以使其悬浮......”
当他背完后，刚睁开眼睛。
就看到了道格拉斯那满意的眼神。
“很棒！非常不错！隆