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无论是“城旦”
，还是“城旦舂”
，都要忍受沉重劳役的折磨，常常因饥寒交迫或者瘟疾疫病而丧生。
所以…无论怎么看。
流放到这里，都是一个死局。
蔡邕本正想问，如何置之死地而后生？不想…顷刻间，窗外雷电交加，大雨磅礴，这也为他那至暗的心境再度蒙上了一层阴影。
过得许久…
窗子被堵上了，狂风不再，雨也小了一些。
柳羽的衣袍被雨淋湿了不少，却来不及去更换，他跪坐回蔡邕的对面，示意道：“蔡子方才是想问？流放朔方五原郡，如何置之死地而后生吧？”
“瞒不过柳观主！”
蔡邕抬眸，经过了方才的小插曲，他的眼眸中变得更复杂了。
迷惘与不甘中又多出了几许疑窦。
反观柳羽，他唇边浮起了一丝让人难以察觉的笑意，像是淡然自若，又像是胸有成竹。
流放朔方，别人或许九死一生…
唯独蔡邕，他是个例外！
“自打武帝朝以来，流放朔方多是九死一生，能活着回到中原的十不存一，可偏偏蔡子不同！”
“我有何不同？”
“蔡子可还记得，你太学中有个徒弟名唤‘周越’？”
柳羽的声音依旧很轻。
蔡邕略微思索，旋即摇了摇头。
“太学弟子何其之多？周越，记不得了！”
的确，诚如蔡邕所说，每一年太学的弟子上百之众，除了一些家门显赫的如袁绍、荀攸、刘表等，也只有那些特点鲜明，例如曹操、张邈、胡毋班这样的…能让蔡邕印象深刻。
可不是每个学子，都能入了“桥子”
、“蔡子”
的法眼。
“那么？蔡子多半记得，有一个太学生，为了讨问道、儒之别，特地在蔡子的府邸门外等候了两日两夜。”
柳羽的这句话，一下子让蔡邕回忆起来。
就好像是后世同学聚会见到老师，告诉老师自己的名字，老师未必有太大的印象。
可你要冷不丁的说一句，“那年过年，我爸给你送了一个索尼收音机”
，那一准儿老师就能喊出你的名字来，印象特深刻。
果然…
蔡邕恍然。
“噢，那个学子好像就是叫周越，倒是个好学的太学生！
可，他与我蔡家流放至那九死一生的朔方，有何关系呢？”
蔡邕再度抛出疑问。
这次，柳羽不假思索。
“朔方五原郡的郡守，就是这个太学生——周越！
如今，就是他负责安排流放刑徒！
蔡子可以回去查一下！”
“他可是对‘蔡子’格外的崇拜，故而…别人入朔方是死，唯独蔡子是置之死地而后生！
甚至，只要蔡子想，便可以安置在那边，让你的女儿蔡昭姬在北国草原长大，成为北国草原上的公主与童话！”
柳羽很熟悉这段历史…
蔡昭姬的童年是在北国长大的，北国的草原也熏染出她那豪放不拘的性格。
北国时，绝处逢生的蔡邕，最喜欢在女儿面前弹奏《苏武牧羊》。<