口气。
同学们被他逗得前仰后合，教室里掌声、笑声此起彼伏，气氛热闹极了。
陈卫东老师笑着摆摆手说："
算了算了，我毕竟是老师，要是跟你们学生抢饭碗抓机会，那像什么话？再说了，要是被徐大志同学使唤来使唤去，那也太没面子了，传出去多不好听啊"
他这番话又再次引得同学们哄堂大笑。
陈卫东顿了顿，语气变得认真起来："
不过听完后面四位同学的分享，我才真正理解徐大志同学的用心良苦。
他不仅是在为自己赚取生活费，更是在帮助班里的同学们一起勤工俭学。
说实话，我听了很感动，所以想站出来说几句，表达我的支持和认可。
"
陈卫东不愧是当老师的，一番话说得很有水平，直接把这件事定性为"
徐大志带领同学们开展勤工俭学"
的好事。
站在一旁的徐大志听得心头一热，要知道陈卫东老师可是学生科的领导，能得到他公开表态支持，这份量可不一般。
他连忙快步走上前，对着陈卫东老师深深地鞠了一躬，感激之情溢于言表。
"
好了，该说的话我都说完了。
现在我要给大家一些实实在在的支持。
"
陈卫东老师环视着在场的同学们，继续说道："
我刚才注意到徐大志同学把图书都堆在传达室和宿舍里，这样不仅不方便管理，同学们拿书时进出宿舍也很麻烦。
正好学生科旁边有一间空置的办公室，我跟校领导请示一下，以后就专门给你们勤工俭学小组使用吧。
"
"
天啊！
太感谢您了！
"
徐大志激动得差点跳起来，脸都涨红了，"
陈老师，要是现在有酒，我一定要敬您三大杯，不喝到尽兴都不能走！”
他说着就要上前给陈卫东一个拥抱。
"
哎呀呀，别别别……"
陈卫东笑着往后退了一步，摆摆手说："
我可从来不跟学生拥抱的，不管是男生还是女生。
"
教室里顿时爆出一阵欢呼声，同学们兴奋地拍着桌子，七嘴八舌地称赞陈卫东老师真是太够意思，太幽默了。
"
另外，我还有个建议。
"
等大家安静些后，陈卫东接着说："
那些买过书的同学毕业后，或者看完后不想留着的书，你们可以回收回来。
这样既能二次销售，减少浪费，又能让经济条件不好的同学用更便宜的价格买到书，或者租来看。
甚至可以把回收来的书以低价卖或捐给学校图书馆，让更多同学受益。
徐大志，你们觉得这个主意怎么样？"
“陈老师，您这高瞻远瞩的指示太好了!我也正有这个想法呢，我们可谓不谋而合，英雄所见略同了！”
徐大志笑嘻嘻地看着陈卫东说道。
教室里响起一阵此起彼伏的嘘声："
咦——"
同学们拖着长音起哄，有几个男生还夸张地笑了出来。<