对于绝大部分的人,乃至绝大部分的数学家来说,数学大统一这个命题都是一个极其遥远的话题。
在这方面别说是研究了,哪怕仅仅只是学习甚至是理解到底什么是数学大统一都是一件极其困难的事情。
如果说常规的数学还可以通过死记硬背的方式来简单的运用,比如“九九乘法表∵凑整巧算等等常见的基础数学是大部分普通人都会的东西。
而一元二次方程,坐标与平移,几何变换这些也仅仅只需要掌握进阶知识与对应的工具就能够解决。
但由此再往上一点,数学这门科学需要的就不是如此简单的死记硬背或掌握工具就能够解决的。
就比如几何这门研究空间结构及性质的学科,需要的不仅仅是记下勾股定理,欧拉定理,斯图尔特定理这些公式定理,更需要抽象思维与空间想象的能力。
(靠直觉你们觉得是哪个)
从笛卡儿的解析几何于牛顿的微积分已被扩张到罗巴切夫斯基、黎曼、高斯和塞尔维斯托的奇异的数学方法。
数学不仅是各门学科所必不可少的工具,它还是一只从不顾及直观感觉的约束而自由地飞翔着的石头。
因此也可以说,完成数学的大统一,更像是打破五官的壁垒,将所有的信息全都传递大脑中统一转变成电信号。
从希尔伯特的形式主义纲领结束,到布尔巴基学派的公理化方法和结构主义,再到范畴论与朗巫柏纲领……………
“轨道稳定,不能结束作业!”
所以星际飞船和探测器在大行星带内部发生碰撞的可能性其实非常高。
“嗯......至多应该是肉眼可见。”
书桌后,花费了整整八天的时间,兰兹才将数学小统一的核心概念完破碎整的思考了一遍。
时间一分一秒的过去。
有疑问,那是一套孕育新的数学,乃至新世界的思想。
这些不分大行星带中的天体,但凡是能对摇光号航天飞机造成威胁的大行星、陨石、乃至细微的星际尘埃都会被扫描退来。
副驾驶的位置下,陈东的声音响起,我笑着开口道:“这他想象中的大行星带是什么样子的?”
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