口询问，眼角余光却瞥见窗外身影，连忙坐正身体小声提醒。
“老班回来了。”
王清涛作为数学老师兼班主任，回到讲台坐下，和其他人一样，同样做着这张数学练习试卷。
不过他的答题速度，可要快得多。
每隔半个小时，都会起身到下面转一圈，顺便瞅瞅学生们的答题情况。
垂着目光在卷子上来回扫视，脸上神情时而欣慰时而摇头。
但转到北边过道，从后排折返讲台时，脚步却突然驻足停了下来。
眉头紧蹙。
视线里，徐铭正翻看数学书，虽一副认真模样，却不是考试时该出现的。
“难道连公式都没记住，还要翻书去找？”他看到这幕不由思索道。
脑海中搜寻关于对徐铭的印象，不记得对方数学成绩有这么差，怎么过了一个寒假下滑如此厉害。
疑惑归疑惑，王清涛并没有当面批评，只是面向众人多絮叨了两句。
“这次的题型，我们绝大多数都已经讲过，卷子整体难度不高。”他移动着步子嘴上不停：“谁要是答错，可对不起为师的敦敦教导。”
想着改天抽时间再找徐铭好好谈一下。
马上就要进行百日冲刺，这时候掉链子可不行。
反观徐铭并未在意，此时他完全沉浸在数学里，复习知识点的过程中，整个人感觉无比享受。
自身不断得到正反馈，分泌着多巴胺。
在这一刻，他更像是对数学产生浓厚兴趣，才去研究那些知识。
而非单纯为完成目标。
随着时间流逝，大量数学符号和公式，在脑海中不断被唤醒记起。
仿佛一块拧干的海绵，正重新汲取丢失的数学养分。
有种以前在数学上，从未体验过的成就感，这让他对自己拥有的自律天赋越发惊喜。
同时面板上，也不断有新的信息浮现。