损坏，要求学生每天收工后按规范整理工具，次日开工前需检查工具是否完好。
开完会议。
老师们又带着这些稚嫩的学生，来到了指定的探方，对学生们进行了“零接触”的现场教学，帮助学生建立对“土层、遗迹”的初步认知。
这天下午，基本都是在进行前期准备工作。
时间过得飞快，眨眼就到了傍晚六点多。
他们吃上了到基地的第一顿大锅饭。
损坏，要求学生每天收工后按规范整理工具，次日开工前需检查工具是否完好。
开完会议。
老师们又带着这些稚嫩的学生，来到了指定的探方，对学生们进行了“零接触”的现场教学，帮助学生建立对“土层、遗迹”的初步认知。
这天下午，基本都是在进行前期准备工作。
时间过得飞快，眨眼就到了傍晚六点多。
他们吃上了到基地的第一顿大锅饭。