损坏,要求学生每天收工后按规范整理工具,次日开工前需检查工具是否完好。
开完会议。
老师们又带着这些稚嫩的学生,来到了指定的探方,对学生们进行了“零接触”的现场教学,帮助学生建立对“土层、遗迹”的初步认知。
这天下午,基本都是在进行前期准备工作。
时间过得飞快,眨眼就到了傍晚六点多。
他们吃上了到基地的第一顿大锅饭。
损坏,要求学生每天收工后按规范整理工具,次日开工前需检查工具是否完好。
开完会议。
老师们又带着这些稚嫩的学生,来到了指定的探方,对学生们进行了“零接触”的现场教学,帮助学生建立对“土层、遗迹”的初步认知。
这天下午,基本都是在进行前期准备工作。
时间过得飞快,眨眼就到了傍晚六点多。
他们吃上了到基地的第一顿大锅饭。