研究，做经典文献研究，同时跟着老师做临床实践，还要参与各种新疗法新试验；其二是教育工作，负责教材编撰，推动中医知识传承；其三是国际交流，开展国际交流，把中医推广到国外；其四是参与抗疫行动，参与疫情研究和抗击，守护大家健康；其五是学术传承与规范，从前辈手里接过学术传承，参与制定和推动行业规范；其六是攻克难题：就像方言团队那样，向国外西医都没办法的绝症发起挑战，扩大中医影响力，拿出更多临床成果。”
听到岳美中说完，廖主任恍然点点头。
对着岳美中说道：
“岳教授这话说的好，这个研究生班得办起来！”
“上头就是希望，能够多培养出来一些中医人才，不光方言一个人，而且越多越好，影响越大越好，西医治疗不了的，我们能治愈，这样才能吸引更多人来。”
岳美中说道：
“我们正在朝着这个方向努力。”
这还是第一次方言听到有人把中医研究生班的事儿，拿到台面上来说的，这几乎就是相当于明摆着告诉方言，可以为进入研究生班提早做准备了。
虽然他早就知道，但是这也算是岳美中对他释放的一个善意的信号了。
这时候廖主任又转过头，对着焦树德说道：
“对了，既然方言后面有时间了，那是不是也可以跟着焦大夫去看诊了啊？”
“临床学习，那应该才是最快的吧？”
“你只是给个小本子让他看，让他和班上的李正吉讨论，那肯定始终没有跟着你学的快嘛。”
廖主任意图很明显，现在他把方言空余时间弄出来了。
那么现在就得把这时间给利用起来了。
焦树德给点书就打发，廖主任认为诚意不够，必须得亲自上阵才行。
焦树德也有些哭笑不得，自己也没想敷衍啊，怎么老是防着自己似的。
他点点头说道：
“只要不是给重要领导治病，当然可以带着方言一起。”
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