第129章 天使学校2.9(2 / 3)

片存在不稳定性,屏蔽功能会间歇性失效,需尽快将孩子放进芯片修复舱进行修复,清除它在失效期间产生的记忆,以午休抽查背诵的名义设置屏蔽词汇,在学习时检测芯片状态。”

文韬:“什么词汇?”

苏颜星:“死。”

蒲熠星:“春蚕到死丝方尽里面有个死。”

刘小怂:“啊,这还有一个用户体验,就是植入芯片的孩子都会有一些心理问题。”

火树:“职务者如果意外死亡,芯片将自动注销。”

黄子:“所以皮皮注销了。”

文韬:“如需关闭芯片,请前往芯片总控室启动关闭程序,这有一个路线图,我们去吧。”

广播:您已进入安防通道区域,通道共有50个格子,部分安全,部分危险。如果踩上危险格子,三秒后将落入深渊了。只有同时踩上安全格子,出口大门才会开启。”

蒲熠星:“我看一看有没有什么线索。”

文韬:“是不是这个东西,调试记录。”

文韬念完规则,苏颜星发现就是找出因数的个数是奇数的数字格,且只有平方数才是安全的。

火树:“所以我们就快速的跑到……”

黄子:“平方数上去。”

苏颜星和蒲熠星互相对视一眼,默契的跑到36和49的格子。

黄子:“诶!?你俩比我还莽。”

火树边跑边说:“对,所以我们就快速的跑到比方说,跑到平方数上去,我来16。”

文韬:“怎么说。”

火树:“你们找吧。”

<他俩太有默契了>

<我已站好,你们自找>

文韬4,小怂25。

邵明明:“你们谁给我指个数啊。”

火树使坏:“黄子你走到9,让邵明明找最后一个。”

邵明明:“星宝,救我。”

苏颜星:“开发你聪明的大脑瓜。”

蒲熠星:“来,就差你了,好好想一想。”

<大家把1让给明明。逗他玩>

邵明明墨叽了半天,文韬受不了了,用手一指:“不要再说了,就站在那,不要浪费时间了。”

邵明明走过去:“1啊。”

才开始判定,请双手抱紧放在胸前,站在格子中心区域。

邵明明:“我真的会谢。”

黄子假装掉下去:“哎呀!”

吓邵明明一激灵。

刘小怂:“吓我一跳。”

蒲熠星:“走了走了。”

苏颜星:“这是芯片控制室。”

刘小怂:“这有日记,我永远忘不了那场意外。在小安三岁时邻居家发生了火灾,当时在他们家玩耍的小安亲眼目睹了惨烈的火灾现场,那段时间他只要看到火,甚至身边人一提到火。那件事对他产生很大的心理阴影,让我陷入深深的自责中,怪我没有保护好她,从那以后我不允许让小安,受到任何一点伤害,我要让她在健康的环境下长大,是我这个父亲应该做的。”

黄子:“我决定

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