比如“怎么用土壤监测仪测肥力”“怎么在APP上预约除草机器人”“怎么看仓储中心的粮食状态”，还配了很多插图，连不识字的老人都能看懂。
老村长则带着“科技普及队”走遍了青禾县的偏远乡镇。在山坳里的王家村，他用自己的经历告诉村民：“我以前也怕科技，觉得老祖宗的方法才好。可现在我家的麦田用了AI播种机，亩产翻了三倍，住上了抗震房，这都是科技带来的。你们要是不信，就先试试滴灌系统，不好用再拆，我给你们担保！”
王家村的村民半信半疑地装了滴灌系统，一个月后，看着自家绿油油的麦苗，再对比隔壁村枯黄的麦田，终于服了。村长握着老村长的手说：“以前是我们眼界窄，以后就跟着你们学科技！”
而在博览会结束后的一个月，3号林月瞳在首都星垣城建的“月瞳科技学院”也正式开学了。学院坐落在星垣城的东部，红色的教学楼前，立着一块巨大的石碑，上面刻着“科技兴农，共富共生”八个金色大字。
开学第一天，200名学生穿着统一的蓝色校服，整齐地站在操场上。他们的身份各不相同：有来自云芳镇的老农民王大叔，他想学会修AI机器人，以后不用总麻烦技术员；有来自南部沿海的年轻人小李，他想研发更适合沿海的水稻种植技术；还有三个前反科技协会的成员，他们想系统地学习科技知识，更好地帮偏远地区的农民普及科技。
林月瞳站在讲台上，看着台下的学生，脸上满是欣慰：“欢迎大家来到月瞳科技学院。在这里，我们不仅要学怎么用AI机器人、怎么调智能温室、怎么开飞行农用车，更要学一个道理——科技不是用来炫耀的，是用来帮人的。”
她指着教室墙上的一张照片：那是两年前，她和叶云天在云芳镇的麦田里拍的，当时他们正蹲在地上，给农民们演示土壤监测仪，背景里的小麦刚冒出嫩芽。“大家看，这是两年前的云芳镇。那时候，只有几台AI机器人，农民们还在怀疑；现在，云芳镇成了科技社区，全宇宙的农民都来学习。”
“我们这一代人，有幸见证了科技改变农业；而你们，要成为传承科技的人。”林月瞳的声音渐渐提高，“我们不仅要自己用好科技，还要教更多人用科技，让3号宇宙的每一寸土地，都能长出希望；让每一个农民，都能因为科技过上好日子；让每一个孩子，都能在科技的阳光下长大。”
教室里静悄悄的，学生们都低着头，认真地记着笔记。王大叔的笔记本上，歪歪扭扭地写着“要学会修机器人，帮村里的人”；小李的笔记本上，画着未来水稻种植的草图；前反科技协会的成员，在笔记本上写下“以前错了，现在要帮更多人”。
学院的实验室里，学生们正在小星的指导下操作土壤监测仪；操场上，飞行农用车的模拟驾驶舱前排起了长队；图书馆里，《科技农业入门》《智能温室设计》等书籍被翻得卷了边——这里没有“反科技”的传言，只有对知识的渴望，对未来的期待。
傍晚时分，夕阳透过教室的窗户，洒在墙上的照片和“科技兴农，共富共生”的标语上，金色的光芒笼罩着整个教室。林月瞳站在窗前，看着学生们在操场上讨论着白天学到的知识，脸上露出了微笑。她知道，这200名学生，就是3号宇宙科技农业的未来——他们会把在这里学到