定是变成坏人，它也能代指很多，比如，做事胆小，又比如，没本事挣钱养家，或者，只会怨天尤人，又或，行事鲁莽。”
“总之一切不好的行事风格，都可以称之为性乃迁，不是变成了坏人，而是因为没受到教育所以不具备各种能力。”
“打个比方，你们的父母，为什么会成为流民，逃荒来此种田求活，因为呀，他们从小没有学识，只能做农夫，做不了别的事。”
“所以说，幼童的教育很重要。”
他说着一停，紧跟着又道：“也正是因为这个缘故，所以先生我才极力建造，把你们这些小娃娃都招进来，让你们能接受学识和教导。”
“而把你们招进来的这个决定，以及招进来之后的按年龄分班分学，小年班让先生时刻关注，大龄班则是走进田间地头，这就是三字经里所说的，教之道，贵以专，既指的是专心教导，也指的是专门教导，根据学龄不同，划分各种针对性的方式。”
终于，勉强，解答完毕。
小娃娃们‘嗷嗷嗷’的点头，表示自己能够听懂这一句。
而旁边的皇帝，则是欣慰抚须。
……
这一日，的孩子们很快乐，同样的，老皇帝也很开怀。
他们在城中游逛，他们离开山中去了杨家村，然后又从杨家村，去了附近的河渠和田地。
目睹了农夫的耕作，看着河工在踩水车……
皇帝给孩子们讲授三皇五帝，讲授孟母三迁，各种典故，顺手拈来。
欢快的笑声，一直持续到夕阳西下！
……
【过渡剧情，注重温馨，我知道，有一部分老书虫很喜欢这种娓娓道来的情节，如果我这想法的不对，有人认为这是水，请你们立刻指出了，我立马改回大剧情主线】