疑是最好的良药。
所以老师就是她最好的医师，也是精神依托。
不知不觉中，阳奈的脑袋渐渐靠在督曦的肩头。
身子都不自觉地靠近督曦的手臂。
察觉到这些细微的动作，督曦只是宠溺地笑笑。
看破不说破，这个动作持续了很久。
督曦用手指试了一下她的鼻尖，甚至现阳奈不知道什么时候睡着了。
见此他倒想试一下这样能不能这样做。
度过漫长的一分钟后，督曦才矫正好姿势。
过了一会儿，阳奈感觉自己身后像是躺着什么。
迷迷糊糊地睁开眼，下意识地用头靠了靠身后。
不过几秒，她才意识到不对。
睁大眼一看，他才注意到前面那一对小腿竟然围着自己。
抬头往上看确定一下，而后那张椅子也不自觉的向后移动。
原因无他，因为那对角扎到就要在下巴那边多两洞。
督曦是觉得躲开了，但他怀里的阳奈已经进入了头脑风暴。
“欸？！
我这是在老师怀里吗？！
而且我睡了多久，很抱歉给您添麻烦了。”
说完阳奈刚想起身就被督曦按在怀里动弹不得。
此时的她早就被这太过于亲近的举止弄得大脑热无法思考那么多了。
过了几秒，她才意识到现实然后乖巧地坐在老师怀里。
她可以感受到老师的肌肉，老师的温度，老师的
害羞，慌乱，不知所措。
平静，缓和，心平气和。
安心，幸福，乐意至极。
心境逐渐变化，原本担惊受怕的小蝙蝠逐渐变得和蔼可亲。
随后随后也开始在自己身上开始撒娇卖萌。
摸摸她的脑袋，督曦也感到十分地满足。
感觉安全一点，督曦稍稍把自己的下巴托在阳奈的脑袋上。
亲近的举止并没有让这只白色小蝙蝠害怕，反倒更加地安心。
也只有老师在身边的时候自己才能这么放松了。
看着近在咫尺的脸，阳奈有种大胆的想法。
她不知道该从哪里下手，也担心自己这么做会不会被老师嫌弃。
感情向心而生，自己该勇敢去做的时候就该把握机会。
强忍住内心的压力，她也想知道，自己到底会不会被老师接受。
至少得有一个答复才行。
看着远处的海湾，阳奈鼓起勇气松开手然后托住督曦的脸。
“老师，能一直这样子
就这样子陪在我身边好吗？”
看着她真挚又害羞的样子，督曦怎么可能不知道她的心意。
这孩子除了战斗和处理公务外其他还是太过于可爱。
但这就是阳奈的萌点。
“当然，作为学生，我会一直守护你。
作为你的臂膀，我也会献出绵薄之力的。”
“不是哟老师，其实我想要的不是师生之间的关系。
而是和老师达成亲密”
说到这里阳奈的话说得特别小声，细如蚊吟。
她也不知道怎么说出口，自己在这时候真的
“当然，阳奈是我的