虽然他们把字的好坏与写字之人的长相联系在一起，本意是希望孩子因为自尊心努力去练习从而把字写漂亮，但是却选择性的忽略了部分孩子因此受到的伤害。
也许老师觉得，字都练不好的孩子，就算自尊心受伤了，那也是该的。
但他们当时大概也没想到，若干年后，人们真正拿笔写字的时候已经非常稀少了。
那些当初被他们PUA之后努力把字写漂亮的孩子，最终也走上了提笔忘字的不归路。
虽然他们把字的好坏与写字之人的长相联系在一起，本意是希望孩子因为自尊心努力去练习从而把字写漂亮，但是却选择性的忽略了部分孩子因此受到的伤害。
也许老师觉得，字都练不好的孩子，就算自尊心受伤了，那也是该的。
但他们当时大概也没想到，若干年后，人们真正拿笔写字的时候已经非常稀少了。
那些当初被他们PUA之后努力把字写漂亮的孩子，最终也走上了提笔忘字的不归路。