业本，目光飞速扫过，凭借着完整的“初级数学思维”，几乎是瞬间便看出了问题所在，三言两语便点拨得赵玲玲茅塞顿开，连声道谢，看向他的眼神更加明亮了。
然而，并非所有的“热情”都如此纯粹。
更多的，是那种带着明显功利目的的刻意讨好与接近。
“秦哥！秦大神！以后您就是我亲哥！求罩啊！”一个曾经在背后嘲笑过秦风“脑子不开窍”的男生，此刻却嬉皮笑脸地凑了上来，手里还拿着一瓶刚买的冰镇可乐，“秦哥，天气热，喝瓶可乐解解渴！”
秦风看着对方那张因为激动而微微有些扭曲的脸，以及那双充满了谄媚与讨好意味的眼睛，心中只觉得有些好笑。他淡淡地瞥了一眼那瓶可乐，语气平静地说道：“谢谢，我不渴。”
那男生脸上的笑容一僵，但很快又恢复如常，更加热情地说道：“别啊，秦哥！这可是我特意孝敬您的！您就给个面子呗！以后有什么学习上的问题，还请秦哥多多指点啊！”
“指点谈不上，互相学习吧。”秦风不咸不淡地回了一句，便不再理会他，自顾自地拿出课本，开始预习今天的内容。
那男生碰了一鼻子灰，却也不敢发作，只能讪讪地退到一旁，眼神中闪过一丝不易察觉的尴尬与……嫉妒。
类似这样的场景，在接下来的几天里，几乎每天都在上演。
曾经那些对他爱答不理的同学，如今一个个都变得“热情似火”。
下课时间，秦风的座位旁，总是围满了前来“请教问题”的同学。有的真心求教，有的则纯粹是想借机套近乎，拉关系。
“秦风同学，这道物理题的受力分析我不太明白，你能帮我讲讲吗？”
“秦神，你的英语是怎么学的啊？有什么秘诀吗？能不能分享一下？”
“秦大学霸，你的笔记能借我抄抄吗？保证明天就还你！”
甚至还有一些女生，会红着脸，以各种各样“蹩脚”的理由，主动和秦风搭讪。
“秦风同学，你的笔看起来好好用啊，是在哪里买的呀？”
“秦风同学，听说你喜欢听周杰伦的歌？我也喜欢哎！我们真有共同语言！”
面对这些突如其来的“热情”，秦风虽然表面上依旧保持着礼貌与平静，但内心深处，却也感到了一丝丝……哭笑不得的“烦恼”。
他并非不食人间烟火，也并非不懂人情世故。他知道，这些态度的转变，是人之常情，是现实社会最真实的写照。
但他更清楚，这种建立在“成绩”和“光环”之上的所谓“友谊”和“追捧”，是何等的脆弱与不堪一击。
一旦他失去了这些，那些曾经热情似火的嘴脸，恐怕会立刻变得比谁都冷漠。
所以，他始终保持着一份清醒与理智，不为所动，不为所扰。
对于那些真心求教的同学，他会耐心地给予指点，毕竟，帮助别人解决问题，对他而言，也是一种巩固自身知识和触发系统奖励的途径。
但对于那些动机不纯、刻意讨好的人，他则会敬而远之，用一种不失礼貌却又带着明显疏离感的态度，巧妙地化解对方的“热情”。
当然，除了这些“热情”的追捧者之外，也少不了一些因为嫉妒而心生怨怼的人。
学霸王明