围过来。
一位家长说：“以前孩子整天追着灵兔跑，现在可好了，捧着卡片认灵植，这学堂真管用！”
另一位家长也附和道：“是啊，孩子回家还跟我们讲灵脉的事儿呢，懂得可多了。”
林溪站在门口，微笑着送孩子们离开，看着他们蹦蹦跳跳的背影，心里充满了成就感。
等最后一个孩子离开后，林溪累得一屁股坐在草垫上。
这时，一直陪伴在她身边的灵月狐轻轻跳上她的膝盖，把脑袋埋在她手里，仿佛在安慰她。
林溪揉着小兽柔软的耳朵，开心地说：
“今天真开心，孩子们听得可认真了。
有个小男孩还说以后要当灵脉保护队员，跟你一样巡逻呢。”
李天明正收拾着投影仪，听到林溪的话，笑着抬起头说：
“那你可得好好教，以后咱们灵脉保护队就靠这些孩子接班了。”
说着，他从口袋里掏出个东西，递给林溪，“给你的‘老师礼物’，以后看书能用到。”
林溪好奇地接过，发现是用灵脉木做的小书签。
上面刻着只小小的狐狸，狐狸的眼睛用红浆果籽嵌着，栩栩如生。
“哇，好漂亮的书签！谢谢李老师。”
林溪爱不释手，把书签夹进父亲的笔记里，
“以后这就是我的‘教学手册’，有它在，我讲课就不紧张了。”
这时，李正匆匆走进来，手里拿着一张名单，兴奋地说：
“溪溪，这是报名上学的孩子名单，一共二十八个，明天就能正式开课了。
我和妈商量了，上午学认字算术，下午学灵植灵脉，你看行不行？”
林溪接过名单，看着上面歪歪扭扭的名字。
有的是孩子们自己写的，有的还画了小图案代替不会写的字，心里一阵感动。
“行！”
林溪毫不犹豫地答应，“下午的灵脉课，我可以带他们去草药园实地看，比看图片更清楚。”
“我让巡逻队给你们开路。”
李天明接过名单，认真地说，
“草药园旁边的围栏加固一下，再派个队员跟着，保证安全。
对了，姐夫说要做个小黑板车，能推着去户外讲课。
上面还能放标本盒，这样孩子们学习就更方便了。”
“你说，”林溪轻声问，
“等冬天来了，我们能在教室里生壁炉吗？
灵脉木烧的火不冒烟，还暖和，孩子们上课就不冷了。”
李天明点头赞同：“我让姐夫留个壁炉的位置，用灵脉砂岩砌，安全又暖和。
冬天还能在教室里种盆栽灵植，让孩子们观察它们怎么过冬，这也是学问。”
他指着墙上的投影仪，接着说
，“等地球那边的灵脉稳定了，我们还能接视频课，让地球的老师给孩子们讲外面的故事。”
林溪的眼睛一下子亮了起来，高兴地说：“那真是太好了。”
两人都陷入一阵沉思中。
“溪溪，在想什么呢？”
李天明看着陷入沉思的林溪，轻声问道。
林溪回过神来，微笑着说：“我在想父亲说的‘希望’。
你看，现在有