它的光落在林溪的肩头，仿佛是灵脉轻轻的触碰。
林溪心中感慨万千，她知道，这不仅仅是一堂简单的星空课，更是一次跨越地域、跨越宇宙的奇妙之旅。
它让孩子们看到了宇宙的浩瀚和灵脉的神秘，也让他们明白了合作和探索的重要性。
李天明轻轻地走到林溪身边，握住了她的手。
他轻声说道：“你看，宇宙那么大。
我们却能靠灵脉和星星，把两个世界系在一起。
这是一件多么神奇而又美好的事情啊。”
“是啊，这是一次非常有意义的尝试。”
林溪说道，“通过这堂课，孩子们不仅学到了知识，还开阔了视野。
我相信，这次经历会在他们的成长道路上留下深刻的印记。”
“没错。”李天明说，
“而且这只是一个开始，未来我们还可以开展更多这样的跨域交流活动，让更多的孩子受益。”
“嗯，我也这么想。”林溪说，
“我们要让孩子们知道，宇宙虽然浩瀚。
但只要我们团结一心，勇于探索，就一定能揭开它的神秘面纱。”
孩子们一边回家一边讨论着。
“今天的课太有趣了，我学到了好多新知识。”小雅开心地说。
“是啊，我还知道了星星和灵脉之间可能有联系呢。”小明附和道。
“我印象最深的就是那道流星，太漂亮了。”小胖说，
“我许的愿是希望以后能成为一名宇航员，去宇宙中探索更多的秘密。”
“你的愿望真好！”小雅说，
“我希望能成为一名科学家，研究灵脉和星星之间的关系。”
“我也想当科学家！”小明说，
“我们一起努力，说不定以后真的能发现很多新东西呢。”
孩子们你一言我一语地说着，他们的眼神中充满了坚定和憧憬。
而在地球那边，孩子们也在热烈地讨论着。
“今天的跨域联动课太棒了！”地球的孩子甲说，
“我从来没想过星星和灵脉之间会有联系。”
“是啊，而且那边的星星好亮啊，和我们这里完全不一样。”地球的孩子乙说。
“我觉得最神奇的就是流星轨迹和灵脉支流走向相似这个发现。”
地球的孩子丙说，“这说不定能成为一个重要的研究方向呢。”
“没错。”
王博士走了过来，他微笑着对孩子们说，
“今天的课只是一个开始，未来我们还有很多工作要做。
希望大家能保持这份热情和好奇心，继续探索宇宙和灵脉的奥秘。”
“我们一定会的！”孩子们齐声说道。
从那以后，孩子们对宇宙和灵脉的探索热情更加高涨了。
他们经常聚在一起讨论相关的话题，还会主动查阅资料，寻找更多的线索。
林溪和王博士也经常通过通讯器交流，共同制定下一步的研究计划。
随着时间的推移，孩子们的知识越来越丰富，他们对宇宙和灵脉的理解也越来越深刻。
而那堂“灵脉星空课”，就像一颗璀璨的星星，永远闪耀在他们的记忆深处。