，你未来想成为什么样的人？”
……
对于这个问题，安藤校长听过很多回答。
有的孩子说想做科学家，有的说想当漫画家，也有的孩子说想当政客、音乐家、宇航员……更有甚者，对于自己未来隐约有所规划，会回答说想要成为和父亲或母亲一样的人。
很多人会困惑，十岁的孩子能懂什么呢？他的未来会是什么样，谁能知道呢？
但其实不是的。
英国曾经拍过一个纪录片，导演分别采访了底层家庭、中产家庭和精英家庭的孩子，询问他们对未来有什么规划、父母打算采取什么样的教育。
底层家庭的孩子目标很笼统，大概是希望以后能赚到钱，父母嘲笑说就你那成绩还想赚大钱；
中产家庭的孩子没什么目标，父母大多希望他们开心快乐，愿意支持鼓励他们的兴趣爱好；
精英家庭的孩子目标极其明确，父母从小就教育他们精英阶层的礼仪、为人处世、社会规则等等，他们从小就决定要成为和父母职业类似的精英。
二十年后，导演再次采访这三个家庭，结果出人意料。
底层家庭的孩子做了点小买卖，不算大富大贵，但起码解决了温饱问题；精英家庭的孩子继承了父母的事业，不出意外成长为行业精英，继承父母的衣钵。
问题就出在中产家庭，哥哥成为了流浪汉，整日在外晃荡；妹妹在脱衣舞俱乐部工作，能过一天是一天。
在安藤明太郎看来，如果对于未来没有清晰的目标，没有自己真正热爱的理想，那就是无根浮萍，永远不可能成长为参天大树。
即便再有才华，也会因傲慢而蹉跎时光。
面对这个问题，平樱子并未深思，她脱口而出说道：“我想成为一个强大又温柔的人。”
安藤校长问道：“太笼统了吧？不能更具体一点吗？”
“「强大」和「温柔」是很笼统的词汇吗？”
“我说的‘具体’是指职业之类的。”
“可能会考虑当警察或者当律师。”
“这样吗……”安藤校长越