许多多的实物。不讲绘画、音乐、劳作等等这些，就是国语的教法也异于以往，往往交给大家的除了如何做之外，还会让大家学会去欣赏，就是欣赏其中所蕴含的各种美。至于说育人，每个人的对此的理解都是不一样的，但有一点是相通的，就是希望自己的学生是那个知书达礼，成绩优异的那些。然而浇水是育，培土是育，除草也是育，施肥还是育，阳光雨露这种育更是无所不在，这些都缺一不可。那么在校学习期间，学校的育会是浇水、培土、除草、施肥、阳光雨露中的一种甚至是多种，但绝对不会是全部，所以说这育应该是学生自身、学校、家庭、社会等等的共同责任。如果仅仅突出学校的作用，除了别有用心之外，就是某些教习自己的虚荣心在作祟了。我们想要教出好学生、优秀的学生，然这样的学生都是什么样的呢？哪个才是我们所谓的知书达礼，成绩优异的学生呢？于是我们想到了在统考中以及期末考试中，表现突出的这些同学来。我想作为知书达礼，成绩优异的学生代表，大家应该都是认可他们的吧？我想大家也普遍希望自己的学习成绩也能像那些表现优异同学一般。于是我们就想到，这就是我们想要给大家树立的榜样，如果你通过自身的勤学努力，你自然也是能够取得如同榜样一般好的成绩的。大家齐学奋进，这时就会营造出一种积极向上的学习氛围来，而这就是我们学校想要的。在这新学期的开始，也是正当其时，鼓舞同学们的学习热情，营造良好的、风清气正、积极进取的学习氛围也正是我们所想要的，这就是我所讲到的我们为何把时间调整到当下的最主要的理由。当然还有其它的，只相比之下都显得不那么重要了，我们学校想要突出的也就是这一点。”
哗啦啦的声音响起，台下顿时一片掌声。
“前面说了为什么要调整时间，现在就给大家通报一下本次全市年度初教、中教统考大比中，我校的各位学生代表在本次的考试中所取得的成绩情况。在本次统考中，我校一共获得了两个年级第一名，一个年级第二名，两个年级第三名，年级第四名更有五人之多，可以说成绩优异、表现突出。在这其中，更是有同学打破了自统考诞生以来，单科和各科总成绩的赛会记录，这更是值得庆贺的喜事。在这里我强调一下，我为什么会顺带的把统考第四名的情况和大家做个汇报呢，明明统考大赛只取前三名的？我想说的是，正是这些取得第四名的同学，你们和哪些可以扬名的第三名甚至是第二名往往只是一分、两分之差，在一些单科成绩上甚至还有所胜出，不是说不服这点点的差距，而是说我实在是为这些同学感到惋惜，如果你能够摆正姿态，再多一份的努力，多一份的付出，那么在下一次统考中，你是不是就可以榜上有名呢？让同学、家人为你取得的好成绩而欢欣鼓舞呢？我这里不是说专指这几位同学，而是想说其实每位同学也都是有机会的。你或许比排位靠前的同学也就那么几分之差，如果你努努力，是不是就可以弥补这点遗憾呢？这对每一位同学都是有用的。”
“说完全市统考，再讲学校的期末考，也是大家学年的年级考，这次参加全市大比的同学就是这次学校期末考中成绩优异者的代表