站刚收场，你也是山海关上的车，祁嘉还没有进入车厢内，无非就是接到了你的反应，又怎么会知道会出现这样的纠纷。
再者，车上超员这么多，很多人都是无座票，当然哪有座坐哪里了，都是抱着来人再给让的态度。
这个问题，双方都有责任。
十几秒之后，乘警和车上第一时间赶到现场，那站着的旅客情绪很激动，从兜里掏出一本证件，啪的一下摔在了桌子上。
原来，男人是一名教师。
“我告诉你们，今天这事没完啊。”
那旅客捂着额头，用递来的卫生纸擦着血，瞪着孩子的父亲，不依不饶地骂道：“咱俩这事肯定没完，我要告你，我要让你知道殴打教师的下场！”
祁嘉恍然大悟。
怪不得，那男人摆拳挥的那么好，说话那么难听。
仅仅是孩子腼腆不爱说话，有问不答，就说人家孩子长大了是社会的垃圾，应该这个老师，素质也不高。
祁嘉手足无措的站在一旁，不懂怎么处理了，他根本就不会处理。
好在列车值班员王文涛赶了回来。
班长王晨配合他，同车长乘警一起将那名教师带到了餐车后，王文涛回来，熟练地处理着事物。
“哥们，去拿两张白纸来！”
“是要写证言吗？”祁嘉猜对了。
上回，醉酒旅客闹事的处理过程还在脑中，证言是必须的。
休班正在睡觉的副列车长赵文轩，被宿营车乘务员叫了起来，穿好衣服快速赶到了现场。
两个车长，分别处理两个受伤的旅客。
先安抚他们激动的心情，并熟练地拿出红十字药箱，将红十字救护员的牌挂在脖子上，打开碘伏、棉签和绷带。
赵文轩脾气不是太好，见祁嘉手足无措地在旁边站着，高声斥责道：“你在这里干啥呢？该干啥干啥去！”
祁嘉第一次遇见这种情况，哪里知道该干什么？
无端地被指责，脾气又冲了上来。
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