图书馆深夜时分，学徒们陆续离开。陈清明却依然安静坐着。
他是在解构文明的底层运行机制。
他逐步整理出：此文明基础教育体系分层清晰，核心教学以“知识—资源—等级”为链条，构成一整套“知识向上结构”；
学徒初入体系即签订契约，保证体系信息安全；
所有资源分配——晶石、课程、导师、住宿、实验权限——皆以等级+贡献点为核心；
各系魔法术以“元素本源”与“精神塑形”为理论主轴，辅以符文记忆与位面能量渗透构建；
中高级阶段甚至接触到“精神干涉法”、“次位面干预术”、“领域法则投射”等接近法则干预层级的术技……
“这是一个真正讲逻辑、讲结构的魔法文明。”
这意味着，他可以用“唯物的方式”重建自己曾经的因果体系而不是陷入无序的神祇崇拜或混乱的天赋暴力。
宝林圣塔的南部区域，有一座外形宛如半球形蜂巢的建筑，石质外壳由大量灰白色晶岩构成，每一块表面都刻有复杂的浮雕图腾。它便是任务大厅圣塔学徒与魔法师们日常接触社会、锻炼实践能力的重要平台。
陈清明第一次踏入任务大厅时，便被这里的秩序与繁忙所震撼。
大厅内部空间极其开阔，顶部穹顶悬浮着六面巨大的魔能晶幕，实时显示各类任务榜单。不同颜色代表着不同等级的任务。