握的手指，就有自我松动去抓东西的觉知了。”我说。
“不就是逗孩子玩时多加点道具吗，这么简单的事让你说的超级复杂，”妻子说道，“以后逗孩子玩，肯定会道具多多。”
“但用道具逗孩子玩时，距离不能太近。”我说。
“为什么？”妻子问。
“孩子长时间盯着物体看，有可能引发双眼被迫向内斜视，也就是我们俗称的对眼。”我说。
“知道了！看把你说的严重的！”妻子说。
妻子话锋转变之快让我付之一笑。因为，在我推进“核心项目教学法”的这些年中，此类人、此类事，真是见得太多了！
此时，如果你心中的美好，都是由先验经验积累起来的，你最好来个百口莫辩、耐心执行心中的每分光与每分热，直至取得可赞的成果才能自救。
这个过程，肯定是扣人心弦、一波三折的，无论当下还是未来，一切都需要用耐心去一点点的开辟美好。