nbsp; 自孩子可以自由在各屋抱着转后，家里的生活节奏也向正常回归。
星期一，中午下班回家，家里散发出一股热烈的味道，老妈穿着一件红花格的上衣，吃午饭时她手里拿着筷子赶紧吃饭，神色却盯着妻子怀里的孙子。
今天妻子在夹克式的外套下面，配上条纹长裙，格外精神。她怀里的孩子，一双小圆眼睛.眨呀眨，一双小手不住地摆呀摆。
＂我吃完了，我抱喜喜，你来吃饭。＂老妈火急火燎地说。
＂老妈，你慢慢吃，再吃点，不着急。＂我和妻子劝阻着老妈说。
＂好了！＂老妈不容分说地从妻子怀里接过孩子。她说：＂喜喜肚子一吃饱，这眼睛多有神，这手挥的多有劲。＂
吃完饭，我看孩子还没睡，就对老妈说：＂把孩子给我，我要到前屋为他做今天的注意能力练习。＂
＂老汉，今天你洗锅。＂老妈出奇地命令起了老爹。
我、妻子和老妈一起来到到屋。我半躺在沙发上，然后孩子趴在胸前。
＂喜喜，看爸爸的右手。＂我在一侧挥动着右手，孩子抬着头并不有什么反应。
反复三遍后我用左手给孩子头部一点力，透导他来注意我挥动着的手。
＂喜喜，看爸爸的左手。＂⋯⋯
＂喜喜，看爸爸的脸＂⋯⋯
做了不一会儿，孩子发出＂吭吭吭＂的声音。
＂喜喜要睡觉了！＂妻子说着话，她从我胸前抱起孩子哄她睡觉。
⋯⋯
＂你做的练习，孩子除了看你的脸，看左右手时一点反应都没有。＂妻子哄睡孩子后对我说。
＂这很正常，看脸是上个月练的本领，看左右手是新加的注意信号。＂我说。
＂难道看脸与看左右手还有什么不同吗？＂妻子不解地问。
＂它俩有天壤之别，在注意能力方面根本不是一回事。＂我说。
＂这怎么讲?＂妻子问。
“孩子看我的脸是种简单